Plano de Aula: Pintar os bonecos de várias etnias.

Plano de Aula: Pintar os bonecos de várias etnias

Tema:

Pintura e diversidade étnica

Habilidade BNCC:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
  • (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

Promover a valorização da diversidade étnica entre as crianças, utilizando a pintura como ferramenta de expressão e aprendizado sobre as diferenças culturais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças através da pintura.
  • Desenvolver a percepção sobre as características físicas e culturais de diferentes etnias.
  • Fomentar o respeito e a empatia entre os alunos, promovendo a solidariedade nas interações.
  • Incentivar a comunicação e o compartilhamento de ideias e experiências entre as crianças.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Folhas de papel em branco
  • Tintas coloridas (guache ou acrílica)
  • Pincéis de diferentes tamanhos
  • Bonecos ou figuras representando diferentes etnias
  • Espelhos pequenos
  • Material para proteção (jornais ou plásticos para a mesa)

Metodologia:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Inicie a aula apresentando aos alunos os bonecos ou figuras que representam diferentes etnias. Converse com as crianças sobre as características físicas de cada boneco, destacando a diversidade de cores de pele, cabelos e traços faciais. Pergunte a elas o que acham sobre essas diferenças e como isso é importante para a convivência em sociedade. Essa conversa inicial ajudará a criar um ambiente de respeito e curiosidade sobre as diversas culturas.

Após a discussão, distribua as folhas de papel e as tintas para que cada criança possa criar seu próprio boneco. Explique que elas podem pintar os bonecos com as cores que desejarem, mas que é importante que cada um represente uma etnia diferente. Incentive-as a pensar sobre como seria o cabelo, a roupa e as características faciais de cada boneco, estimulando a criatividade e a individualidade.

Durante a atividade, circule pela sala, observando e interagindo com as crianças. Pergunte sobre as escolhas de cores e formas que estão fazendo e incentive-as a compartilhar suas ideias com os colegas. Essa interação ajudará a desenvolver a comunicação e a empatia entre os alunos, além de promover um ambiente colaborativo.

Ao final da atividade, organize um momento de exposição onde cada criança poderá apresentar seu boneco para os colegas. Pergunte a elas o que aprenderam sobre as diferenças e como se sentiram ao criar seus bonecos. Essa reflexão final é importante para consolidar o aprendizado e reforçar a mensagem de respeito à diversidade.

Atividades:

  • Apresentação dos bonecos e discussão sobre etnias.
  • Pintura dos bonecos com tintas coloridas.
  • Exposição dos bonecos e apresentação das criações.
  • Reflexão em grupo sobre o que aprenderam sobre diversidade.
  • Atividade de compartilhamento de ideias e experiências.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. É importante avaliar se elas demonstraram respeito e interesse pelas diferenças apresentadas, além de observar como se comunicaram e interagiram com os colegas. A apresentação final dos bonecos também servirá como um momento de avaliação, onde será possível perceber o aprendizado individual e coletivo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir músicas e danças de diferentes culturas durante a aula, criando um ambiente ainda mais imersivo. Além disso, você pode trazer livros infantis que abordem a diversidade étnica, promovendo a leitura e a discussão sobre o tema. Outra sugestão é realizar uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a diversidade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Criação de um mural coletivo com as pinturas dos bonecos.
  • Contação de histórias que abordem a diversidade cultural.
  • Atividades de dramatização onde as crianças possam representar diferentes culturas.
  • Jogos de adivinhação sobre características de diferentes etnias.
  • Visitas a exposições ou museus que abordem a diversidade cultural.
  • Criação de um livro ilustrado com as histórias dos bonecos pintados.
  • Atividades de culinária com pratos típicos de diferentes culturas.
  • Desenvolvimento de um projeto de pesquisa sobre uma etnia específica.
  • Criação de cartões postais com as pinturas e mensagens sobre diversidade.
  • Realização de uma festa temática onde cada criança possa representar uma cultura.
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