Plano de Aula: Passar creme nas bochechas.
Plano de Aula: Passar creme nas bochechas
Tema:
O tema deste plano de aula é a auto-cuidado e a exploração sensorial através da atividade de passar creme nas bochechas. Essa atividade não apenas promove a higiene pessoal, mas também estimula a percepção tátil e a consciência corporal nas crianças.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Desenvolver a autonomia e a consciência corporal das crianças através da prática de cuidados pessoais, utilizando o ato de passar creme nas bochechas como uma forma de explorar a sensibilidade e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil ao aplicar o creme nas bochechas.
- Promover a independência nas atividades de cuidado pessoal.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio do creme.
- Fomentar a expressão verbal ao descrever sensações e experiências.
- Incentivar a socialização e a interação entre as crianças durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Creme hidratante (preferencialmente hipoalergênico).
- Espelhos pequenos para que as crianças possam se observar.
- Toalhas ou lenços para limpeza.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Brinquedos que estimulem a coordenação motora.
Metodologia:
A aula começará com uma breve conversa sobre a importância do cuidado com o corpo, destacando a hidratação da pele. As crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre como cuidam de si mesmas, promovendo um ambiente de diálogo e interação. Em seguida, será feita uma demonstração de como passar o creme nas bochechas, enfatizando a suavidade e a atenção ao próprio corpo.
Após a demonstração, cada criança receberá uma pequena quantidade de creme em suas mãos e será incentivada a aplicar o produto nas próprias bochechas, utilizando um espelho para observar o resultado. O educador deverá circular pela sala, oferecendo apoio e encorajamento, garantindo que cada criança se sinta confortável e segura durante a atividade.
Para complementar a atividade, as crianças poderão desenhar ou pintar algo que represente o cuidado com o corpo, utilizando os materiais disponíveis. Isso ajudará a desenvolver a coordenação motora fina e a expressão artística, além de permitir que as crianças se conectem de maneira lúdica com o tema abordado.
Atividades:
- Atividade 1: Conversa inicial sobre cuidados pessoais. Pergunte às crianças como elas cuidam de si mesmas e o que gostam de fazer para se sentirem bem.
- Atividade 2: Demonstração de como passar o creme nas bochechas. Mostre como aplicar suavemente e explique a importância de cuidar da pele.
- Atividade 3: Aplicação do creme. Cada criança deve passar o creme nas próprias bochechas, utilizando um espelho para observar.
- Atividade 4: Desenho sobre o cuidado com o corpo. As crianças podem desenhar ou pintar algo que represente como se cuidam.
- Atividade 5: Compartilhamento das experiências. Após as atividades, as crianças podem compartilhar o que sentiram ao passar o creme e o que desenharam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções e a interação com os colegas. Além disso, será importante avaliar o desenvolvimento da coordenação motora fina durante a aplicação do creme e a expressão artística nos desenhos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que falem sobre cuidados pessoais ou que incentivem o movimento. Além disso, crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas emoções. A utilização de diferentes texturas de cremes pode ser uma forma interessante de estimular a percepção tátil.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de imitação: As crianças podem imitar gestos de cuidado pessoal, como escovar os dentes ou pentear o cabelo.
- 2. Músicas sobre higiene: Utilize canções que falem sobre cuidados pessoais para tornar a atividade mais divertida.
- 3. Criação de um mural: As crianças podem colar fotos ou desenhos que representem cuidados pessoais.
- 4. Brincadeira de esconde-esconde: As crianças podem se esconder e, ao serem encontradas, devem falar sobre um cuidado pessoal que praticam.
- 5. Contação de histórias: Utilize livros que falem sobre higiene e cuidados pessoais.
- 6. Atividade sensorial: Ofereça diferentes cremes e texturas para que as crianças explorem.
- 7. Jogo de perguntas e respostas: Faça perguntas sobre cuidados pessoais e recompense as respostas corretas.
- 8. Criação de um diário de cuidados: As crianças podem desenhar ou escrever sobre os cuidados que praticam diariamente.
- 9. Teatro de fantoches: Crie uma história onde os personagens falam sobre a importância do cuidado pessoal.
- 10. Atividade de relaxamento: Após as atividades, promova um momento de relaxamento com músicas suaves e massagens nas mãos.
