Plano de Aula: Participar de roda de música com dança.
Plano de Aula: Participar de roda de música com dança
Tema:
Roda de Música e Dança
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de participar de uma roda de música e dança, promovendo a interação social, a expressão corporal e o desenvolvimento emocional, respeitando as diferenças e promovendo a solidariedade entre os participantes.
Objetivos específicos:
- Estimular a expressão corporal através da dança.
- Fomentar a interação e a comunicação entre as crianças.
- Desenvolver a percepção auditiva e rítmica.
- Promover o respeito às diferenças físicas e culturais.
- Incentivar a resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de som portátil.
- Seleção de músicas infantis variadas.
- Espaço amplo para a realização da roda.
- Materiais para confecção de adereços (como lenços ou chapéus) se desejado.
- Tapetes ou colchonetes para conforto das crianças.
Metodologia:
A aula terá início com uma breve conversa sobre a importância da música e da dança na cultura e na vida das pessoas. As crianças serão convidadas a compartilhar suas músicas favoritas e a falar sobre como se sentem quando dançam. Em seguida, será organizada uma roda, onde cada criança terá a oportunidade de escolher uma música para tocar. A professora deverá garantir que todas as crianças tenham a chance de participar, promovendo um ambiente acolhedor e respeitoso.
Durante a roda, a professora irá incentivar as crianças a se movimentarem livremente, explorando diferentes formas de dança. Para isso, ela pode sugerir movimentos que imitem animais ou elementos da natureza, estimulando a criatividade e a expressão individual. A professora também pode interagir com as crianças, fazendo perguntas sobre os movimentos e incentivando-as a se comunicarem entre si, reforçando a ideia de que a dança é uma forma de expressão que pode ser compartilhada.
Após a atividade de dança, será realizado um momento de reflexão onde as crianças poderão compartilhar suas experiências. A professora pode perguntar como se sentiram durante a dança, se gostaram de dançar em grupo e o que aprenderam sobre seus colegas. Esse momento é crucial para desenvolver a habilidade de comunicação e a empatia entre as crianças.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre música e dança.
- Formar uma roda com as crianças e tocar uma música animada.
- Incentivar as crianças a dançarem livremente, explorando diferentes movimentos.
- Propor que cada criança escolha uma música para dançar.
- Realizar um momento de reflexão ao final da atividade, onde as crianças compartilham suas experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a roda de música e dança. A professora deverá avaliar se as crianças estão se envolvendo nas atividades, respeitando os colegas e expressando suas emoções. Além disso, a capacidade de comunicação e a habilidade de resolver conflitos durante a interação serão aspectos importantes a serem considerados na avaliação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que a professora esteja atenta às preferências musicais das crianças, incorporando músicas que elas já conhecem e gostam. Isso pode aumentar o engajamento e a participação. Além disso, a utilização de adereços pode tornar a atividade mais divertida e estimular a criatividade das crianças. É fundamental criar um ambiente seguro e acolhedor, onde todas as crianças se sintam à vontade para se expressar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma apresentação de dança onde as crianças possam mostrar seus movimentos.
- Incluir jogos de imitação de animais durante a dança.
- Fazer uma atividade de pintura onde as crianças desenham o que sentiram ao dançar.
- Criar uma playlist colaborativa com as músicas favoritas das crianças.
- Realizar uma roda de histórias onde as crianças contam sobre suas danças.
- Incluir instrumentos musicais simples para que as crianças possam tocar enquanto dançam.
- Fazer uma dança do silêncio, onde as crianças devem parar de dançar quando a música parar.
- Incentivar as crianças a criarem suas próprias coreografias em pequenos grupos.
- Promover uma dança temática, como uma dança das estações do ano.
- Realizar uma atividade de relaxamento após a dança, com músicas suaves e respiração profunda.
