Plano de Aula: Participar de roda de histórias com marionetes.
Plano de Aula: Participar de roda de histórias com marionetes
Tema:
Roda de histórias com marionetes, uma atividade lúdica que estimula a imaginação e a interação social entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica em interação social e desenvolvimento emocional através da contação de histórias com marionetes, promovendo a empatia e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a criatividade das crianças.
- Fomentar a comunicação e a expressão oral.
- Desenvolver habilidades de escuta e atenção.
- Promover a interação e o trabalho em grupo.
- Incentivar o cuidado e a solidariedade nas interações.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Marionetes de diferentes personagens.
- Um espaço amplo e confortável para a roda de histórias.
- Livros ilustrados ou contos adaptados para a atividade.
- Materiais para confecção de marionetes (papel, canetinhas, tesoura, cola).
- Um projetor ou tela (opcional) para exibir imagens relacionadas às histórias.
Metodologia:
A atividade se inicia com a formação de uma roda, onde as crianças se sentam confortavelmente. O educador apresenta as marionetes, explicando que elas serão os personagens das histórias que serão contadas. É importante que o educador utilize uma linguagem acessível e envolvente, despertando a curiosidade das crianças. A contação de histórias deve ser interativa, permitindo que as crianças façam perguntas e comentem sobre os personagens e enredos.
Após a contação, o educador pode convidar as crianças a participarem da criação de suas próprias marionetes. Essa atividade de confecção estimula a criatividade e a coordenação motora fina, além de promover o trabalho em equipe, já que as crianças podem compartilhar materiais e ideias. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo suporte e incentivando a colaboração.
Em seguida, as crianças poderão apresentar suas marionetes em uma nova roda de histórias, onde cada grupo terá a oportunidade de contar uma história utilizando suas criações. Essa etapa é fundamental para desenvolver a confiança em si mesmas e a habilidade de se comunicar em público. O educador deve reforçar a importância do respeito e da escuta ativa durante as apresentações.
Por fim, a atividade pode ser finalizada com uma reflexão em grupo sobre as histórias contadas e as marionetes criadas, promovendo o compartilhamento de experiências e sentimentos. O educador deve incentivar as crianças a expressarem o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade, reforçando a importância da empatia e do respeito às diferenças.
Atividades:
- Contação de histórias com marionetes.
- Confecção de marionetes com materiais recicláveis.
- Apresentação de histórias criadas pelas crianças.
- Discussão em grupo sobre as histórias e personagens.
- Jogos de dramatização utilizando as marionetes.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante as atividades, na capacidade de se expressar e na interação com os colegas. O educador deve observar como cada criança participa da roda de histórias, como se comunica e como respeita as regras de convívio social. Além disso, é importante avaliar a criatividade e a originalidade nas marionetes confeccionadas e nas histórias apresentadas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas e canções relacionadas às histórias, criando um ambiente ainda mais lúdico e envolvente. Além disso, é interessante utilizar fantoches de dedo, que podem ser manipulados pelas crianças durante a contação, tornando a atividade mais dinâmica. O uso de adereços e cenários simples também pode ajudar a criar um clima de fantasia e imaginação.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural com as marionetes e as histórias contadas.
- Organização de uma feira de histórias, onde as crianças podem apresentar suas marionetes e enredos para os pais.
- Realização de um concurso de histórias, onde as crianças votam nas melhores apresentações.
- Incluir a leitura de livros relacionados ao tema das marionetes.
- Fazer uma roda de conversa sobre as emoções dos personagens das histórias.
- Utilizar músicas que falem sobre amizade e respeito para complementar a atividade.
- Promover uma atividade de troca de marionetes entre as crianças, incentivando a empatia.
- Realizar uma apresentação final para a comunidade escolar, envolvendo pais e familiares.
- Incluir jogos de improvisação, onde as crianças criam histórias na hora.
- Fazer uma pesquisa sobre diferentes tipos de marionetes e suas origens.
