Plano de Aula: Participar de roda de cantigas com gestos.
Plano de Aula: Participar de roda de cantigas com gestos
Tema:
Roda de cantigas com gestos é uma atividade lúdica que promove a interação entre as crianças, estimulando a expressão corporal e a musicalidade. Através de cantigas tradicionais, as crianças têm a oportunidade de se divertir enquanto aprendem sobre o ritmo, a coordenação motora e a socialização.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a participação ativa das crianças em uma roda de cantigas, utilizando gestos que acompanhem as músicas, favorecendo a expressão corporal, a socialização e o desenvolvimento da musicalidade.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora através de gestos que acompanham as cantigas;
- Fomentar a interação e o respeito entre as crianças durante a atividade;
- Desenvolver a percepção rítmica e a memória musical;
- Promover a expressão de sentimentos e emoções através da música;
- Incentivar a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.);
- Fichas com letras de cantigas;
- Um espaço amplo e seguro para a realização da roda;
- Materiais para confecção de adereços (papel colorido, tesoura, cola);
- Um aparelho de som ou caixa de som para tocar músicas.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema da aula e explicará a importância das cantigas na cultura popular. As crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências com músicas e brincadeiras, criando um ambiente acolhedor e participativo. Em seguida, o educador irá ensinar algumas cantigas tradicionais, utilizando gestos que as acompanhem. A repetição e a prática serão fundamentais para que as crianças se sintam à vontade para participar.
Após a apresentação das cantigas, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo escolherá uma cantiga para ensaiar. O educador circulará entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões para que todos possam se expressar e se divertir. É importante que as crianças sintam-se livres para criar seus próprios gestos e movimentos, estimulando a criatividade e a individualidade.
Por fim, todos os grupos se reunirão novamente para apresentar suas cantigas para a turma. O educador incentivará a participação de todos, promovendo aplausos e encorajamento. Essa etapa é essencial para que as crianças desenvolvam a confiança em suas habilidades e aprendam a valorizar o trabalho em equipe.
Atividades:
- Roda de conversa sobre cantigas e brincadeiras;
- Apresentação de cantigas com gestos;
- Divisão em grupos para ensaio de cantigas;
- Apresentação das cantigas ensaiadas;
- Criação de adereços para complementar a apresentação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de seguir as orientações do educador. O foco será no desenvolvimento das habilidades sociais e motoras, bem como na expressão criativa e na confiança demonstrada durante a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, promovendo um ambiente seguro e acolhedor. Incentivar a criatividade das crianças é fundamental, permitindo que elas tragam suas próprias ideias para a roda de cantigas. Além disso, pode-se incluir variações nas cantigas, como mudanças de ritmo ou a inclusão de instrumentos musicais, para tornar a atividade ainda mais envolvente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Incluir uma dança livre após as apresentações;
- Fazer uma roda de histórias onde cada criança conta uma experiência relacionada à música;
- Utilizar fantoches para contar a história de uma cantiga;
- Promover uma atividade de pintura onde as crianças desenham o que sentiram durante a roda;
- Realizar um concurso de gestos, onde as crianças criam seus próprios movimentos;
- Fazer uma roda de cantigas com a participação dos pais;
- Incluir jogos de imitação de animais que aparecem nas cantigas;
- Utilizar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais;
- Fazer uma apresentação aberta para outras turmas;
- Promover uma roda de conversa sobre a importância da música na cultura.
