Plano de aula para redação

Tema: Redação Criativa

Objetivos:

  • Desenvolver a habilidade de escrita criativa dos alunos.
  • Estimular o pensamento crítico e a expressão pessoal através da redação.
  • Promover a compreensão das estruturas textuais e dos gêneros textuais.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os elementos essenciais de uma redação criativa.
  • Produzir um texto coerente e coeso, respeitando as normas da língua portuguesa.
  • Utilizar recursos linguísticos que enriqueçam a escrita.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a estrutura da redação (introdução, desenvolvimento e conclusão), a importância do tema e da proposta de intervenção, além de técnicas de escrita criativa, como o uso de metáforas, descrições vívidas e diálogos. Também será discutido o papel do planejamento na escrita, com ênfase na elaboração de esboços e revisões.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Projetor multimídia para apresentação de slides.
  • Textos de referência e exemplos de redações criativas.
  • Folhas de papel e canetas para anotações e rascunhos.
  • Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa e escrita.

Metodologia:

A abordagem metodológica será baseada na aprendizagem ativa, onde os alunos participarão de discussões em grupo, análises de textos e exercícios práticos. A aula será dividida em momentos teóricos e práticos, permitindo que os alunos experimentem a escrita criativa em diferentes contextos. O professor atuará como mediador, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre os alunos.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Leitura e análise de uma redação criativa. Os alunos deverão identificar os elementos que compõem o texto e discutir em grupos como poderiam melhorar a redação.
  • Atividade 2: Criação de um esboço de redação. Os alunos deverão escolher um tema e elaborar um esboço, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão, utilizando técnicas de escrita criativa.
  • Atividade 3: Redação final. Com base no esboço, os alunos deverão produzir uma redação completa, que será revisada em duplas, promovendo a troca de feedbacks.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades em grupo, a qualidade do esboço elaborado e a redação final. O professor poderá utilizar uma rubrica de avaliação que contemple critérios como criatividade, coerência, coesão e uso adequado da língua portuguesa.

Dicas:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor crie um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias. Além disso, incentivar a leitura de diferentes gêneros textuais pode ampliar o repertório dos alunos e enriquecer suas produções. Por fim, lembre-se de que a prática constante é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de escrita.

Botões de Compartilhamento Social