Plano de aula para o EJA geografia
Tema: Geografia e Sustentabilidade
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do EJA uma compreensão aprofundada sobre a relação entre geografia e sustentabilidade, promovendo a conscientização sobre a importância da preservação ambiental e o uso responsável dos recursos naturais. Além disso, busca-se desenvolver habilidades críticas e reflexivas nos alunos, estimulando o pensamento geográfico e a análise de questões socioambientais contemporâneas.
Objetivos Específicos:
- Identificar os principais conceitos relacionados à geografia e sustentabilidade.
- Compreender a importância da preservação ambiental para as futuras gerações.
- Analisar casos práticos de degradação ambiental e suas consequências.
- Promover discussões sobre práticas sustentáveis que podem ser adotadas no dia a dia.
- Desenvolver habilidades de trabalho em grupo e apresentação oral.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: conceitos básicos de geografia, a definição de sustentabilidade, a relação entre a ação humana e o meio ambiente, exemplos de degradação ambiental, como desmatamento e poluição, e práticas sustentáveis que podem ser implementadas na vida cotidiana. Também serão discutidos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e sua relevância para a sociedade atual.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor multimídia e slides sobre geografia e sustentabilidade.
- Vídeos educativos sobre degradação ambiental e práticas sustentáveis.
- Artigos e materiais impressos sobre os ODS.
- Materiais para atividades em grupo, como papel, canetas e cartolinas.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, utilizando a abordagem de ensino por meio de projetos. A aula começará com uma apresentação teórica sobre os conceitos de geografia e sustentabilidade, seguida de discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e reflexões sobre o tema. Em seguida, serão propostas atividades práticas que envolvem a pesquisa de casos de degradação ambiental e a elaboração de propostas de soluções sustentáveis.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Dividir a turma em grupos e solicitar que cada grupo pesquise um caso de degradação ambiental em sua comunidade. Os grupos devem apresentar suas descobertas para a turma.
- Atividade 2: Criar um painel colaborativo onde os alunos possam expor suas ideias sobre práticas sustentáveis que podem ser adotadas no dia a dia. Cada aluno deve contribuir com pelo menos uma ideia.
- Atividade 3: Assistir a um vídeo sobre os ODS e, em seguida, promover uma discussão em grupo sobre como esses objetivos podem ser aplicados na vida cotidiana dos alunos.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões em grupo, a qualidade das apresentações sobre os casos de degradação ambiental e a criatividade nas propostas de soluções sustentáveis. Além disso, será aplicado um questionário ao final da aula para verificar a compreensão dos conceitos abordados.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para mediar as discussões e incentivar a participação de todos os alunos. É recomendável que o professor busque exemplos locais de degradação ambiental para tornar a aula mais relevante e próxima da realidade dos alunos. Além disso, a utilização de recursos audiovisuais pode tornar a aula mais dinâmica e interessante.
