Plano de Aula: Ouvir músicas suaves para o relaxamento

Plano de Aula: Ouvir músicas suaves para o relaxamento

Tema:

O tema deste plano de aula é a utilização de músicas suaves como ferramenta para promover o relaxamento e a concentração das crianças na Educação Infantil. A música é uma forma poderosa de comunicação e pode ajudar os pequenos a se conectarem com suas emoções e a desenvolverem habilidades sociais e cognitivas.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar um ambiente de relaxamento e concentração através da escuta de músicas suaves, estimulando a percepção auditiva e a expressão emocional das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e a concentração das crianças durante a atividade musical.
• Promover a expressão de sentimentos e emoções através da música.
• Desenvolver a capacidade de escuta ativa e o reconhecimento de diferentes sons e ritmos.
• Incentivar a interação entre as crianças, promovendo a comunicação não-verbal.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som.
• Seleção de músicas suaves e relaxantes.
• Tapetes ou colchonetes para as crianças se sentarem.
• Materiais visuais como imagens de instrumentos musicais.
• Brinquedos que estimulem a expressão corporal.

Metodologia:

A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa. As crianças serão convidadas a se sentar em um espaço confortável, onde poderão ouvir as músicas suaves. Durante a atividade, o educador irá interagir com as crianças, fazendo perguntas sobre o que elas sentem ao ouvir a música e incentivando-as a se expressarem através de gestos e movimentos.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que é relaxamento e como a música pode nos ajudar a relaxar.
• Apresentar as músicas suaves selecionadas, explicando um pouco sobre cada uma delas.
• Convidar as crianças a fecharem os olhos e se concentrarem nos sons, pedindo que compartilhem o que sentem.
• Incentivar as crianças a se movimentarem livremente ao som da música, expressando suas emoções através da dança.
• Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem desenhar ou contar como se sentiram durante a música.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças, seu envolvimento com a atividade e a forma como se expressam durante a escuta da música. É importante registrar as interações e as reações das crianças para entender como a atividade impactou seu estado emocional e social.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere incluir diferentes gêneros musicais, como sons da natureza ou músicas instrumentais. Além disso, pode-se criar um momento de relaxamento guiado, onde o educador fala suavemente, incentivando as crianças a respirarem profundamente e a se desconectarem do ambiente externo. Outra sugestão é utilizar instrumentos musicais simples, como chocalhos ou tambores, para que as crianças possam experimentar a produção de sons e ritmos, promovendo uma experiência sensorial completa.