Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva forte

Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva forte

Tema: Sons da Natureza e Música

Habilidade BNCC: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral: Proporcionar uma experiência sensorial e auditiva que estimule a percepção dos sons da natureza, especialmente os sons da chuva, através de músicas e atividades lúdicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e o reconhecimento de diferentes sons.
  • Desenvolver a capacidade de imitação de sons e movimentos.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
  • Fomentar a criatividade e a imaginação através da música e dos sons da chuva.

Duração aproximada: 50 minutos

Recursos didáticos: Aparelho de som, músicas com sons de chuva, instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores), livros ilustrados sobre a chuva, materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).

Metodologia: A aula será dividida em momentos de escuta, interação e criação. Iniciaremos com a apresentação de músicas que contenham sons de chuva, seguidas de atividades de imitação e expressão corporal. As crianças serão incentivadas a criar seus próprios sons utilizando instrumentos simples.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com a reprodução de uma música que contenha sons de chuva, pedindo que as crianças fechem os olhos e imaginem que estão em um dia chuvoso.
  2. Após a escuta, discutir com as crianças o que sentiram e o que imaginaram durante a música.
  3. Propor que as crianças imitem os sons da chuva utilizando os instrumentos disponíveis, como chocalhos e tambores.
  4. Realizar uma atividade de desenho onde as crianças representarão o que imaginaram ao ouvir a música.
  5. Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar sua experiência e mostrar seu desenho.

Avaliação: A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas, bem como sua capacidade de imitação e expressão durante a aula.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir variações de músicas com diferentes intensidades de chuva, permitindo que as crianças percebam as nuances sonoras.
  • Utilizar livros ilustrados que falem sobre a chuva para complementar a experiência auditiva com a visual.
  • Incentivar a criação de uma pequena apresentação onde as crianças possam mostrar o que aprenderam, utilizando os sons e desenhos que produziram.

Botões de Compartilhamento Social