Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de natureza
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de natureza
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração sensorial através de músicas que incorporam sons da natureza, proporcionando uma experiência rica e envolvente para as crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é estimular a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando músicas que incorporam sons da natureza, promovendo a conexão com o meio ambiente e o desenvolvimento da sensibilidade auditiva.
Objetivos específicos:
- Fomentar a atenção e o interesse das crianças durante a audição de músicas;
- Estimular a identificação e a imitação de sons da natureza;
- Promover a interação entre as crianças através de atividades em grupo;
- Desenvolver a linguagem oral e a expressão corporal;
- Incentivar a exploração de diferentes instrumentos musicais e sons naturais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de som;
- Seleção de músicas que incluam sons da natureza;
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.);
- Imagens de elementos da natureza (animais, plantas, etc.);
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta, a imitação e a criação. As crianças serão convidadas a ouvir músicas com sons da natureza e, em seguida, participar de atividades que estimulem a expressão corporal e a criatividade.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os sons da natureza, perguntando às crianças o que elas conhecem;
- Apresentar a primeira música, convidando as crianças a fecharem os olhos e se concentrarem nos sons;
- Após a audição, discutir com as crianças quais sons elas identificaram e como esses sons fazem elas se sentir;
- Propor que as crianças imitem os sons da natureza que ouviram, utilizando suas vozes e movimentos;
- Dividir as crianças em grupos e fornecer instrumentos musicais para que criem uma pequena apresentação com os sons da natureza;
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde cada criança pode ilustrar o que mais gostou de ouvir.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas interagem com os sons, se expressam e se demonstram interesse nas discussões e atividades em grupo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir uma variedade de músicas que representem diferentes ambientes naturais, como florestas, oceanos e savanas;
- Utilizar vídeos curtos que mostrem a natureza e seus sons, para complementar a experiência auditiva;
- Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que representem a natureza, como folhas ou pedras, para compartilhar com os colegas;
- Promover um momento de relaxamento ao final da aula, onde as crianças possam deitar e ouvir uma música suave com sons da natureza.
