Plano de Aula: Ouvir conto de uma princesa
Tema: Ouvir Conto de uma Princesa
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica em escuta e imaginação através da narrativa de um conto de princesa, estimulando o interesse e a interação das crianças com a história.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a habilidade de escuta atenta e compreensão de histórias.
- Estimular a observação de ilustrações e a identificação de elementos narrativos.
- Promover a expressão verbal e não-verbal através da imitação de entonações e gestos.
- Fomentar a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a curiosidade e o questionamento sobre a história narrada.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado com o conto da princesa.
- Materiais audiovisuais (se disponível, como um vídeo do conto).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
- Folhas de papel e lápis de cor para desenho.
- Espaço confortável para a leitura e interação.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade chamando as crianças pelo nome, para que reconheçam a interação.
- Apresentar o livro ilustrado e mostrar as imagens, incentivando as crianças a observarem.
- Contar a história da princesa com entonações variadas, utilizando gestos e expressões faciais.
- Fazer pausas durante a narrativa para perguntar às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
- Após a leitura, solicitar que as crianças apontem e descrevam os elementos das ilustrações.
- Convidar as crianças a imitar sons ou gestos que remetam à história contada.
- Propor que as crianças desenhem a parte da história que mais gostaram.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que desenhou e o que mais gostou na história.
- Utilizar instrumentos musicais para criar sons que representem momentos da história.
- Encerrar com uma música relacionada ao tema, incentivando a participação das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades, bem como a capacidade de reconhecer e expressar suas opiniões sobre a história.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e vozes para os personagens da história, tornando a narrativa mais envolvente.
- Incluir elementos sensoriais, como tocar em tecidos que remetam ao conto (ex: seda para o vestido da princesa).
- Adaptar a história para incluir elementos do cotidiano das crianças, tornando-a mais próxima da realidade delas.
- Fazer uso de fantoches ou bonecos para representar os personagens, estimulando a imaginação.
- Incentivar a criação de uma nova história, onde as crianças podem inventar suas próprias princesas e aventuras.
- Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Utilizar músicas que remetam ao tema de princesas para criar um clima lúdico.
- Fazer uma atividade de dramatização, onde as crianças podem encenar partes da história.
- Incluir momentos de pausa para que as crianças possam refletir sobre o que ouviram.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam revisitar suas experiências.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contar a história utilizando fantoches de dedo representando os personagens.
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história da princesa.
- Realizar uma atividade de pintura onde as crianças possam criar o castelo da princesa.
- Promover uma roda de leitura onde cada criança pode trazer um livro de princesa para compartilhar.
- Organizar uma festa temática de princesas, onde as crianças podem se fantasiar.
- Criar um mural coletivo com desenhos e colagens sobre a história.
- Fazer uma sessão de cinema com um filme que tenha a temática de princesas.
- Incluir jogos de memória com imagens de princesas e elementos da história.
- Realizar uma atividade de culinária, fazendo biscoitos em forma de coroas.
- Promover uma dança das princesas, onde as crianças podem se movimentar livremente ao som de músicas suaves.
