Plano de Aula: Ouvir conto de uma menina e uma estrela
Plano de Aula: Ouvir conto de uma menina e uma estrela
Tema:
Ouvir e interpretar histórias, desenvolvendo a imaginação e a escuta ativa.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de escuta e interpretação de histórias, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Desenvolver a habilidade de apontar e reconhecer elementos das ilustrações.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado “A Menina e a Estrela”.
- Tapete ou almofadas para a leitura em grupo.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas ao tema.
- Figuras ou fantoches que representem os personagens da história.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a leitura da história, a interação com as ilustrações e a atividade de expressão artística.
Atividades:
- Iniciar a aula reunindo as crianças em um espaço confortável, onde possam se sentar em círculo.
- Apresentar o livro “A Menina e a Estrela”, mostrando a capa e perguntando o que elas acham que a história pode contar.
- Realizar a leitura da história em voz alta, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a narrativa mais envolvente.
- Após a leitura, incentivar as crianças a comentarem sobre a história, fazendo perguntas como: “O que vocês acharam da menina?” ou “Como vocês imaginam a estrela?”.
- Mostrar as ilustrações do livro, pedindo para que as crianças apontem e descrevam o que veem, estimulando a observação e a linguagem.
- Convidar as crianças a imitar as entonações e gestos que foram utilizados durante a leitura, promovendo a expressão corporal.
- Distribuir materiais de desenho e pedir que as crianças desenhem a parte da história que mais gostaram.
- Enquanto desenham, tocar músicas que falem sobre estrelas ou sonhos, criando um ambiente lúdico.
- Ao final, realizar uma pequena exposição dos desenhos, onde cada criança pode explicar o que desenhou e por quê.
- Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a história.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre a história.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes para os personagens durante a leitura, tornando a atividade mais dinâmica.
- Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas que estimulem a reflexão.
- Utilizar fantoches para representar os personagens da história, aumentando o engajamento.
- Propor atividades de dramatização, onde as crianças possam encenar partes da história.
- Integrar a tecnologia, utilizando um tablet para mostrar vídeos ou animações relacionadas ao tema.
- Fazer uso de músicas que falem sobre amizade e sonhos, criando um ambiente acolhedor.
- Promover a troca de livros entre as crianças, incentivando o hábito da leitura.
- Realizar uma atividade de colagem com materiais recicláveis, representando a estrela e a menina.
- Fazer uma visita a uma biblioteca ou livraria, estimulando o contato com diferentes tipos de livros.
- Incluir os pais nas atividades, promovendo uma leitura em casa e compartilhando as experiências na escola.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contar a história utilizando fantoches, permitindo que as crianças participem da narrativa.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história, incentivando a exploração.
- Fazer uma sessão de cinema com um filme que tenha como tema estrelas e sonhos.
- Promover uma atividade de pintura ao ar livre, inspirada na história.
- Criar um mural coletivo onde as crianças possam colar suas ilustrações e ideias sobre a história.
- Fazer uma roda de música, onde as crianças possam cantar canções sobre estrelas.
- Utilizar lanternas para criar um céu estrelado em sala de aula, estimulando a imaginação.
- Realizar uma atividade de contação de histórias onde cada criança pode trazer seu livro favorito.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história, promovendo a memória e a atenção.
- Incentivar a criação de novas histórias a partir da ilustração da estrela, estimulando a criatividade.
