Plano de Aula: Ouvir conto da chapeuzinho vermelho

Plano de Aula: Ouvir conto da chapeuzinho vermelho

Tema:

O tema deste plano de aula é a leitura e interpretação do conto “Chapeuzinho Vermelho”, uma história clássica que encanta crianças e promove a imaginação e a escuta atenta.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a escuta atenta e a imaginação das crianças por meio da leitura do conto “Chapeuzinho Vermelho”, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da expressão artística.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a habilidade de escuta ativa durante a leitura do conto.
• Estimular a curiosidade e o interesse pela história e seus personagens.
• Promover a interação entre as crianças por meio de perguntas e discussões sobre a narrativa.
• Incentivar a expressão corporal e vocal ao imitar personagens da história.
• Reconhecer e apontar elementos visuais nas ilustrações do livro.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado do conto “Chapeuzinho Vermelho”.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Figuras dos personagens da história (Chapeuzinho Vermelho, Lobo, Vovó, Caçador).
• Caixa de som ou dispositivo para tocar músicas relacionadas ao tema.
• Espaço para movimentação e dramatização.

Metodologia:

A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da leitura e das atividades propostas. A leitura do conto será feita de forma expressiva, com variações de entonação e gestos, para prender a atenção dos pequenos ouvintes.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre o conto “Chapeuzinho Vermelho”.
2. Apresentar o livro e mostrar as ilustrações, perguntando o que elas veem nas imagens.
3. Realizar a leitura do conto de forma expressiva, utilizando diferentes vozes para os personagens.
4. Após a leitura, fazer perguntas sobre a história, como: “O que a Chapeuzinho Vermelho levou para a vovó?” ou “Quem era o vilão da história?”.
5. Propor que as crianças desenhem suas partes favoritas da história.
6. Organizar uma dramatização onde as crianças possam representar os personagens do conto.
7. Incluir músicas ou canções que remetam à história, incentivando as crianças a cantarem juntas.
8. Fazer uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na história.
9. Utilizar as figuras dos personagens para criar um jogo de memória ou um quebra-cabeça.
10. Finalizar a atividade com uma reflexão sobre a moral da história e o que aprenderam com ela.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a interação durante a leitura e as discussões. O envolvimento nas atividades de dramatização e desenho também será considerado.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com almofadas ou tapetes para as crianças se sentarem confortavelmente. Utilize diferentes entonações e expressões faciais durante a leitura para tornar a experiência mais envolvente. Incentive a participação ativa, fazendo perguntas abertas que estimulem a imaginação e a criatividade dos pequenos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de fantoches dos personagens para encenar a história.
2. Atividade de colagem onde as crianças podem criar sua própria versão da Chapeuzinho Vermelho.
3. Jogo de adivinhação sobre os personagens e suas características.
4. Contação de histórias em grupo, onde cada criança pode adicionar uma parte à narrativa.
5. Criação de uma trilha sonora para a história, utilizando instrumentos musicais simples.
6. Desenho coletivo em um mural, onde cada criança contribui com um elemento da história.
7. Caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
8. Atividade de dramatização em que as crianças podem criar diálogos próprios entre os personagens.
9. Leitura de outras versões do conto para comparar e discutir as diferenças.
10. Criação de um livro coletivo onde cada criança ilustra uma parte da história.