Plano de Aula: Ouvir cantigas populares regionais

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Plano de Aula: Ouvir cantigas populares regionais

Tema:

Ouvir cantigas populares regionais é uma atividade que promove a valorização da cultura local e o desenvolvimento da escuta ativa nas crianças. As cantigas populares são ricas em ritmos, rimas e histórias que encantam os pequenos, além de serem uma excelente forma de introduzir elementos da cultura brasileira desde cedo.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando cantigas populares regionais como ferramenta para desenvolver a linguagem, a memória e a expressão cultural.

Objetivos específicos:

  • Fomentar o interesse pela música e pela cultura popular.
  • Desenvolver a capacidade de escuta e atenção das crianças.
  • Estimular a expressão corporal através da imitação de gestos e entonações.
  • Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
  • Incentivar a exploração de diferentes instrumentos musicais.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de CD.
  • Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho, etc.).
  • Livros ilustrados com letras de cantigas populares.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).
  • Espaço amplo para atividades de movimento.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta, a imitação e a interação. As crianças serão convidadas a ouvir diferentes cantigas populares, acompanhadas de gestos e movimentos, promovendo uma experiência rica e envolvente.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando uma cantiga popular regional, tocando-a em um aparelho de som e incentivando as crianças a ouvirem atentamente.
  2. Após a audição, perguntar às crianças o que elas sentiram e o que mais gostaram na música.
  3. Convidar as crianças a imitar os gestos e movimentos que a música sugere, promovendo a expressão corporal.
  4. Dividir as crianças em grupos e oferecer diferentes instrumentos musicais para que elas possam experimentar e criar ritmos.
  5. Propor que as crianças desenhem algo que lembrem da cantiga ou que a música inspirou, estimulando a criatividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse e envolvimento com a música, bem como a capacidade de imitação e expressão durante a aula.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas:

  • Incluir vídeos de apresentações de cantigas populares para ampliar a experiência visual das crianças.
  • Realizar uma roda de conversa após as atividades, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre as músicas.
  • Convidar um músico local para apresentar as cantigas ao vivo, proporcionando uma experiência única e interativa.
  • Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias relacionadas às cantigas, tornando a atividade ainda mais lúdica.
  • Incentivar as crianças a trazerem suas próprias cantigas ou músicas de casa para compartilhar com os colegas.
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