Plano de Aula: Ouvir canções tradicionais de outras culturas
Plano de Aula: Ouvir canções tradicionais de outras culturas
Uma introdução ao plano de aula. Este plano visa proporcionar às crianças da Educação Infantil uma experiência rica e diversificada através da música, explorando canções tradicionais de diferentes culturas. Através da escuta ativa e da interação, as crianças poderão reconhecer e valorizar a diversidade cultural presente nas músicas, desenvolvendo habilidades importantes para sua formação.
Tema:
Ouvir canções tradicionais de outras culturas.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de ouvir e interagir com canções tradicionais de diferentes culturas, promovendo a apreciação musical e o respeito à diversidade cultural.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a apreciação musical.
- Promover a identificação de ritmos e melodias de diferentes culturas.
- Fomentar a expressão corporal através da dança e movimentos relacionados às canções.
- Desenvolver a habilidade de imitar sons e entonações das músicas ouvidas.
- Incentivar a comunicação e a interação entre as crianças durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de áudio.
- Seleção de canções tradicionais de diferentes culturas (ex: músicas africanas, indígenas, europeias, etc.).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Materiais visuais (imagens ou vídeos que representem as culturas das músicas).
- Espaço amplo para atividades de dança e movimento.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades propostas. As músicas serão apresentadas de forma dinâmica, com a inclusão de movimentos e gestos que as crianças poderão imitar.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre músicas de outras culturas.
- Apresentar uma canção tradicional, tocando-a e incentivando as crianças a ouvirem atentamente.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças poderão reproduzir os sons e movimentos da música.
- Promover uma roda de dança, onde as crianças poderão se expressar livremente ao som das canções.
- Encerrar com uma reflexão sobre as músicas ouvidas, perguntando o que mais gostaram e o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado e a capacidade de imitar sons e movimentos. O feedback será dado de forma positiva, incentivando a expressão e a criatividade.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir instrumentos musicais de diferentes culturas para que as crianças possam experimentar e explorar.
- Utilizar fantoches ou personagens que representem as culturas das músicas para tornar a atividade mais envolvente.
- Promover uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar ou criar algo relacionado às músicas ou culturas apresentadas.
- Convidar um músico ou artista que represente uma das culturas para compartilhar sua música e história com as crianças.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos para que as crianças possam relembrar a experiência e compartilhar com suas famílias.
