Plano de Aula: Ouvir canções sobre a natureza
Plano de Aula: Ouvir canções sobre a natureza
Tema:
O tema deste plano de aula é a apreciação musical e a conexão com a natureza, utilizando canções que falam sobre elementos naturais, como animais, plantas e fenômenos naturais. A proposta é estimular a curiosidade e a sensibilidade das crianças em relação ao meio ambiente através da música.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a escuta ativa e a apreciação musical, incentivando as crianças a se conectarem com a natureza através de canções que retratam o meio ambiente.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir canções sobre a natureza.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e ritmos presentes nas músicas.
- Fomentar a expressão corporal e gestual ao interagir com as canções.
- Promover a identificação de elementos da natureza mencionados nas letras das músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de som portátil.
- Seleção de canções sobre a natureza (ex: “A Natureza é Linda”, “O Sapo Não Lava o Pé”).
- Imagens de elementos da natureza (animais, plantas, paisagens).
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalhos, etc.).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
Metodologia:
A aula será conduzida de forma interativa, começando com uma breve conversa sobre a natureza e os sons que ela produz. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre o tema. Em seguida, serão apresentadas as canções selecionadas, com momentos de escuta ativa e participação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças conhecem sobre a natureza.
- Apresentar a primeira canção, incentivando as crianças a ouvirem atentamente e a identificarem os sons da natureza mencionados na letra.
- Após a canção, promover uma atividade de imitação, onde as crianças podem reproduzir os sons dos animais ou elementos da natureza que ouviram.
- Reproduzir a canção novamente, desta vez incentivando as crianças a se movimentarem e dançarem conforme a música.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão ilustrar algo que aprenderam ou sentiram durante a aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades propostas, seu interesse e engajamento durante a escuta das canções, bem como a capacidade de expressar-se através de gestos e desenhos. O educador poderá anotar as observações e feedbacks para futuras aulas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir a utilização de vídeos que mostrem a natureza em ação, como documentários curtos sobre animais ou florestas. Além disso, pode-se criar um mural com as ilustrações das crianças, promovendo um espaço de exposição e valorização do que foi aprendido. Outra sugestão é realizar uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam ouvir os sons da natureza e relacioná-los com as canções que ouviram em sala.
