Plano de Aula: Ouvir canções com sons de mar

Plano de Aula: Ouvir canções com sons de mar

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração dos sons do mar através de canções e músicas que evocam a natureza, promovendo a escuta ativa e a interação das crianças com o ambiente sonoro.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a percepção auditiva das crianças, promovendo a apreciação musical e a conexão com os sons da natureza, especificamente os sons do mar.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a escuta atenta e a concentração das crianças ao ouvirem canções;
• Incentivar a expressão corporal e a imitação de sons e movimentos relacionados ao mar;
• Promover a interação social através da participação em atividades em grupo;
• Estimular a curiosidade e o interesse por histórias e canções que envolvem o tema do mar.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som;
• Canções com sons do mar (ex: ondas, gaivotas);
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos);
• Livros ilustrados sobre o mar;
• Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta, a imitação e a expressão. As crianças serão convidadas a ouvir diferentes canções que contenham sons do mar, seguidas de discussões sobre o que ouviram e como se sentiram.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o mar e seus sons, perguntando às crianças o que elas sabem sobre o tema;
• Reproduzir canções que contenham sons do mar, como ondas e gaivotas, e incentivar as crianças a fecharem os olhos e se concentrarem nos sons;
• Após a audição, realizar uma roda de conversa onde as crianças compartilham suas impressões;
• Propor uma atividade de imitação, onde as crianças podem reproduzir os sons do mar com a boca ou com instrumentos;
• Finalizar com uma atividade artística, onde as crianças podem desenhar ou pintar o que imaginaram enquanto ouviam as canções.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de expressar o que ouviram e sentiram. É importante observar como elas interagem com os colegas e como se envolvem nas atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir uma atividade de contação de histórias que envolvam o mar, utilizando fantoches ou recursos visuais. Além disso, você pode criar um ambiente que simule a praia, com elementos como areia e conchas, para que as crianças possam explorar enquanto ouvem as canções. Outra sugestão é incluir uma sessão de dança livre, onde as crianças possam se movimentar ao som das músicas, expressando-se livremente.