Plano de Aula: Ouvir canções com sons de floresta

Plano de Aula: Ouvir canções com sons de floresta

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora da floresta, utilizando canções que incorporam elementos naturais e sons típicos desse ambiente. A proposta visa estimular a percepção auditiva das crianças, promovendo uma conexão com a natureza através da música.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste tema incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando canções que retratam os sons da floresta, promovendo a imaginação e a expressão corporal.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças por diferentes gêneros musicais.
• Promover a identificação de sons da natureza e sua relação com as canções apresentadas.
• Incentivar a expressão corporal e a imitação de sons e movimentos relacionados à floresta.
• Desenvolver a comunicação através de gestos e vocalizações ao interagir com as músicas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixa de som ou dispositivo para reprodução de áudio.
• Canções que contenham sons da floresta (ex: pássaros, água, vento).
• Instrumentos musicais simples (ex: chocalhos, tambores).
• Imagens de animais e plantas da floresta.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor).

Metodologia:

A metodologia consiste em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão convidadas a ouvir as canções e a participar ativamente das atividades propostas. As etapas incluem a apresentação das canções, a exploração dos sons da floresta e a criação de uma atividade de expressão artística.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma breve conversa sobre a floresta e seus sons, mostrando imagens de animais e plantas.
• Reproduzir uma canção que contenha sons da floresta e pedir para as crianças fecharem os olhos e ouvirem atentamente.
• Após a audição, perguntar às crianças o que elas ouviram e quais sons conseguiram identificar.
• Propor que as crianças imitem os sons que ouviram, utilizando a voz e gestos.
• Dividir as crianças em grupos e fornecer instrumentos musicais simples para que criem uma “sinfonia da floresta”.
• Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão ilustrar o que mais gostaram de ouvir na floresta.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão criativa durante as atividades propostas. Os educadores devem observar o envolvimento e o interesse das crianças, além de incentivar a comunicação e a troca de ideias entre elas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir uma atividade externa, onde as crianças possam ouvir sons da natureza ao ar livre, se possível. Além disso, a utilização de materiais audiovisuais, como vídeos que mostram a floresta e seus sons, pode tornar a experiência mais rica. Outra sugestão é criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças, promovendo um espaço de compartilhamento e apreciação das criações artísticas.