Plano de Aula: Ouvir anúncio de feira de livros
Plano de Aula: Ouvir anúncio de feira de livros
Tema:
O tema deste plano de aula é a escuta atenta e a interação com diferentes gêneros textuais, focando especificamente na experiência de ouvir anúncios relacionados a uma feira de livros. A proposta é estimular o interesse das crianças pela leitura e pela literatura, utilizando um formato lúdico e envolvente que favoreça a participação ativa dos pequenos.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a escuta ativa e o reconhecimento de diferentes gêneros textuais, incentivando as crianças a se interessarem pela leitura e pela literatura através da experiência de ouvir anúncios de uma feira de livros.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração das crianças durante a escuta do anúncio.
- Fomentar a curiosidade sobre os livros e a leitura.
- Desenvolver a habilidade de identificar e nomear elementos presentes no anúncio.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a expressão oral ao compartilhar suas impressões sobre o anúncio.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Áudio do anúncio da feira de livros.
- Imagens de livros e ilustrações relacionadas.
- Materiais impressos como folhetos e cartazes da feira.
- Instrumentos de escrita (papel, lápis, giz de cera).
- Espaço para a realização da atividade (sala de aula ou área externa).
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão convidadas a ouvir o anúncio da feira de livros e, em seguida, participar de atividades que estimulem a reflexão e a expressão sobre o que ouviram. A atividade será dividida em etapas, começando pela escuta do áudio, seguida de discussões em grupo e atividades práticas.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando o tema da feira de livros e explicando a importância da leitura.
- Reproduzir o áudio do anúncio da feira de livros, pedindo que as crianças ouçam atentamente.
- Após a escuta, promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que lembram do anúncio.
- Exibir imagens de livros e ilustrações relacionadas à feira, incentivando as crianças a nomear os livros que gostariam de ler.
- Distribuir materiais impressos (folhetos, cartazes) e pedir que as crianças explorem os elementos visuais.
- Propor que as crianças desenhem um livro que gostariam de ler, estimulando a criatividade.
- Finalizar a atividade com uma apresentação onde cada criança pode mostrar seu desenho e explicar por que escolheu aquele livro.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças durante a escuta do anúncio, a interação nas discussões em grupo e a criatividade demonstrada nas atividades práticas. O educador deverá observar se as crianças estão conseguindo reconhecer e nomear os elementos do anúncio e se estão expressando suas opiniões de forma clara.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, utilizando cores e elementos visuais que chamem a atenção das crianças. Além disso, pode-se incluir músicas relacionadas à literatura e à leitura, criando uma atmosfera lúdica e divertida. Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas e promovendo a troca de ideias, também é fundamental para o sucesso da atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma dramatização do anúncio, onde as crianças podem representar os personagens envolvidos.
- Criar um mural coletivo com os desenhos das crianças, formando uma “galeria de livros”.
- Fazer uma caça ao tesouro literária, onde as crianças devem encontrar livros escondidos pela sala.
- Promover uma contação de histórias relacionada aos livros que foram apresentados no anúncio.
- Utilizar fantoches para contar histórias, estimulando a imaginação e a criatividade.
- Organizar uma “feira de livros” na sala, onde as crianças podem trocar livros entre si.
- Incluir jogos de perguntas e respostas sobre os livros apresentados no anúncio.
- Fazer uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar seu próprio livro usando recortes de revistas.
- Promover uma sessão de leitura em grupo, onde cada criança pode escolher um livro para ler em voz alta.
- Utilizar aplicativos de leitura digital, apresentando novas tecnologias para as crianças.
