Plano de Aula: Organizar brinquedos por cores
Plano de Aula: Organizar brinquedos por cores
Tema:
Organização de brinquedos por cores, promovendo a percepção visual e a categorização.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de organização e categorização de objetos, estimulando a percepção visual e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a identificação de cores e formas.
- Promover a socialização e o compartilhamento de brinquedos.
- Desenvolver a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a resolução de conflitos de maneira colaborativa.
- Incentivar a autonomia na organização dos brinquedos.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Brinquedos de diferentes cores (blocos, bolas, bonecos, etc.).
- Caixas ou cestos para organização.
- Cartazes com as cores primárias e secundárias.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Um espaço amplo para a atividade.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando os brinquedos e suas cores, estimulando as crianças a nomeá-los.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os brinquedos de forma aleatória.
- Convidar as crianças a organizarem os brinquedos por cores, utilizando as caixas ou cestos.
- Enquanto organizam, incentivar a comunicação entre elas, perguntando sobre as escolhas e as cores.
- Após a organização, promover um momento de compartilhamento, onde cada grupo apresenta suas escolhas e a forma como organizaram os brinquedos.
- Realizar uma atividade de desenho, onde as crianças desenham seus brinquedos favoritos e os coloram.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem falar sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social, a capacidade de organização e a comunicação durante o processo. É importante registrar como cada criança se relaciona com os colegas e como demonstra suas habilidades de categorização.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:
- Utilizar músicas que falem sobre cores para tornar a atividade mais lúdica.
- Incluir jogos de adivinhação sobre as cores dos brinquedos.
- Oferecer recompensas simbólicas para incentivar a participação.
- Adaptar a atividade para incluir crianças com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para estimular a exploração do ambiente.
- Incorporar histórias que envolvam cores e organização.
- Fazer uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças.
- Promover um dia de “brincadeira livre” onde as crianças possam escolher como organizar os brinquedos.
- Utilizar materiais recicláveis para criar novos brinquedos, estimulando a criatividade.
- Incluir pais ou responsáveis na atividade, promovendo um momento de interação familiar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de memória com cartões de cores.
- Corrida de obstáculos onde as crianças devem coletar brinquedos de cores específicas.
- Atividade de pintura com as cores dos brinquedos.
- Teatro de fantoches onde os personagens falam sobre suas cores favoritas.
- Caça ao tesouro com pistas coloridas.
- Brincadeira de “Simon diz” usando cores.
- Desafio de empilhar brinquedos de acordo com suas cores.
- Criação de um mural coletivo com as cores dos brinquedos.
- Jogo de perguntas e respostas sobre cores e formas.
- Atividade de colagem utilizando recortes de revistas de diferentes cores.
