Plano de Aula: Organizar brinquedos em cestas grandes.

Tema:

Organizar brinquedos em cestas grandes

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Promover a organização e a categorização de brinquedos, estimulando a autonomia e a percepção espacial das crianças, além de desenvolver habilidades motoras e cognitivas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das cores e formas dos brinquedos.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação dos objetos.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em equipe durante a atividade.
  • Incentivar a responsabilidade na organização do espaço.
  • Promover a exploração sensorial através do toque e da observação dos brinquedos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Cestas grandes de diferentes tamanhos e cores.
  • Brinquedos variados (bloquinhos, pelúcias, carrinhos, etc.).
  • Fitas adesivas coloridas para demarcar espaços.
  • Rótulos com imagens e palavras para identificação dos brinquedos.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, etc.) para personalização das cestas.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente amplo e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. O educador iniciará a atividade explicando a importância de manter os brinquedos organizados e como isso pode facilitar a brincadeira. Em seguida, as crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá uma cesta para organizar os brinquedos. O educador irá circular entre os grupos, auxiliando e observando as interações.

Atividades:

  1. Apresentação dos brinquedos: O educador mostrará os brinquedos disponíveis e conversará sobre suas cores, formas e texturas.
  2. Divisão em grupos: As crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá uma cesta.
  3. Organização dos brinquedos: Cada grupo deverá organizar os brinquedos na cesta, podendo categorizar por tipo, cor ou tamanho.
  4. Exploração sensorial: As crianças poderão tocar e explorar os brinquedos antes de organizá-los, observando suas características.
  5. Discussão em grupo: Após a organização, cada grupo compartilhará como decidiu organizar os brinquedos e o que aprenderam durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de seguir as instruções. O educador poderá anotar pontos positivos e áreas a serem desenvolvidas em futuras atividades.

Dicas:

  • Utilize músicas animadas durante a atividade para tornar o ambiente mais lúdico.
  • Incentive as crianças a falarem sobre seus brinquedos favoritos e por que escolheram organizá-los de determinada forma.
  • Crie um mural com fotos das crianças organizando os brinquedos, promovendo a valorização do trabalho em equipe.
  • Ofereça recompensas simbólicas, como adesivos, para as crianças que se destacarem na organização.
  • Realize a atividade em diferentes momentos, variando os brinquedos e as cestas para manter o interesse.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um jogo de memória com imagens dos brinquedos organizados nas cestas.
  2. Desenvolvimento de uma história em grupo sobre os brinquedos e suas aventuras.
  3. Organização de uma competição amigável para ver qual grupo consegue organizar mais rápido.
  4. Criação de um “dia do brinquedo”, onde cada criança traz um brinquedo de casa para compartilhar e organizar.
  5. Realização de uma atividade de pintura, onde as crianças podem personalizar suas cestas.
  6. Criação de um mural colaborativo onde as crianças desenham seus brinquedos favoritos.
  7. Exploração de diferentes texturas com os brinquedos, utilizando materiais como algodão, papel lixa, entre outros.
  8. Organização de um piquenique com os brinquedos, onde as crianças podem brincar após a atividade de organização.
  9. Criação de um “desfile dos brinquedos”, onde cada criança apresenta seu brinquedo e fala sobre ele.
  10. Incluir jogos de movimento, como correr até a cesta e voltar, para tornar a atividade mais dinâmica.
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