Plano de Aula: Organizar bonecos após as atividades
Plano de Aula: Organizar bonecos após as atividades
Tema:
Organização e cuidado com os brinquedos, especificamente bonecos, promovendo a interação social e a responsabilidade nas crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de organização e cuidado com os brinquedos, promovendo a interação social e a responsabilidade nas crianças, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado ao compartilhar os bonecos.
- Fomentar a comunicação entre as crianças durante a atividade de organização.
- Desenvolver a percepção sobre a importância de manter o espaço organizado.
- Promover a resolução de conflitos de maneira pacífica durante a atividade.
- Incentivar a confiança nas habilidades individuais ao organizar os bonecos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecos de diferentes tamanhos e formatos.
- Caixas ou cestos para armazenar os bonecos.
- Fitas adesivas coloridas para demarcar espaços.
- Cartazes com imagens de crianças organizando brinquedos.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor) para atividades complementares.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da organização dos bonecos. O educador deve guiar a atividade, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a importância de cuidar dos brinquedos.
- Apresentar os bonecos e explicar que eles precisam ser organizados após as brincadeiras.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e fornecer caixas ou cestos para a organização.
- Incentivar as crianças a escolherem os bonecos que querem organizar, promovendo a solidariedade.
- Orientar as crianças a se comunicarem entre si durante a atividade, ajudando-se mutuamente.
- Utilizar as fitas adesivas para demarcar onde cada tipo de boneco deve ser guardado.
- Após a organização, realizar uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências.
- Propor uma atividade de desenho onde as crianças desenharão seus bonecos favoritos.
- Finalizar a atividade com uma música sobre organização e cuidado.
- Registrar em um mural as experiências e aprendizados da atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de organização demonstrada. O educador deve anotar as dificuldades e os avanços de cada criança, promovendo feedbacks positivos.
Dicas:
- Crie um ambiente lúdico e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para participar.
- Utilize músicas e brincadeiras que incentivem a organização e o cuidado com os brinquedos.
- Incentive a criatividade das crianças, permitindo que elas decidam como organizar os bonecos.
- Promova a inclusão, respeitando as características individuais de cada criança.
- Utilize histórias que abordem a importância de cuidar dos brinquedos como parte da atividade.
- Ofereça recompensas simbólicas, como adesivos, para as crianças que se destacarem na organização.
- Realize a atividade em diferentes espaços, como sala de aula, pátio ou parque, para diversificar a experiência.
- Incentive a participação dos pais, sugerindo que eles também realizem atividades de organização em casa.
- Registre as atividades em fotos, criando um álbum que pode ser compartilhado com as famílias.
- Reforce a importância da organização como um valor a ser cultivado no dia a dia.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Quem organiza mais rápido?”, onde as crianças competem de forma saudável.
- Criação de uma história em grupo onde os bonecos são os protagonistas.
- Atividade de pintura onde as crianças desenham os bonecos e depois organizam.
- Teatro de fantoches utilizando os bonecos organizados como personagens.
- Jogo de memória com imagens de bonecos, promovendo a identificação e organização.
- Caça ao tesouro onde as crianças precisam encontrar e organizar bonecos escondidos.
- Atividade de colagem onde as crianças criam um mural sobre a importância da organização.
- Brincadeira de “O que vem primeiro?”, onde as crianças organizam bonecos em ordem de tamanho.
- Desafio de “Organize seu boneco favorito”, onde cada criança apresenta seu boneco e explica como organizá-lo.
- Criação de um mural coletivo com as regras de organização que as crianças sugerirem.
