Plano de Aula: Organizar atividades de modelagem coletiva

Plano de Aula: Organizar atividades de modelagem coletiva

Tema:

Modelagem Coletiva com Massinha de Modelar

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de modelagem coletiva que estimule a criatividade, a socialização e o respeito às diferenças entre as crianças, promovendo o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade das crianças através da modelagem com massinha.
• Promover a interação e o trabalho em equipe durante as atividades de modelagem.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular a massinha.
• Fomentar a comunicação entre as crianças, incentivando-as a expressar suas ideias e sentimentos.
• Ensinar a importância do respeito às diferenças durante as interações.
• Orientar as crianças na resolução de conflitos que possam surgir durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Massinha de modelar de diversas cores.
• Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
• Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes).
• Imagens de objetos e animais para inspiração.
• Caixas para armazenar as criações.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com a massinha de modelar.
2. Apresentar os recursos disponíveis e explicar como serão utilizadas as ferramentas de modelagem.
3. Dividir as crianças em pequenos grupos, incentivando-as a trabalhar em conjunto para criar uma obra coletiva, como um cenário ou uma escultura.
4. Durante a atividade, circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de incentivar a comunicação entre as crianças.
5. Após a finalização das obras, promover uma exposição onde cada grupo poderá apresentar sua criação e explicar o que fizeram, estimulando a fala e a escuta ativa.
6. Por fim, realizar uma reflexão em grupo sobre a experiência, destacando a importância do trabalho em equipe e do respeito às diferenças.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas, o respeito às regras e a capacidade de resolver conflitos. O foco será no processo de aprendizagem e na socialização, mais do que no resultado final das criações.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:

• Incluir músicas que estimulem a criatividade e o movimento durante a atividade.
• Utilizar diferentes texturas e materiais para complementar a massinha, como papel, tecidos e objetos recicláveis.
• Realizar uma atividade de aquecimento antes da modelagem, como alongamentos ou brincadeiras de roda.
• Oferecer um momento de livre criação, onde as crianças possam explorar a massinha sem um objetivo específico.
• Incentivar a troca de ideias entre as crianças, promovendo um ambiente colaborativo.
• Registrar o processo com fotos, criando um mural das atividades realizadas.
• Promover um momento de feedback onde as crianças possam expressar o que mais gostaram na atividade.
• Incluir uma história relacionada ao tema da modelagem, estimulando a imaginação.
• Utilizar a modelagem para abordar temas como amizade e respeito, criando figuras que representem esses valores.
• Propor desafios de modelagem, como criar um animal ou um objeto específico, para estimular a criatividade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Brincadeira de imitação: as crianças devem modelar algo que imite um animal e depois apresentar para os colegas.
2. Criação de personagens: cada criança pode criar um personagem e contar uma história sobre ele.
3. Desafio do escultor: um grupo cria uma escultura enquanto o outro tenta adivinhar o que é.
4. Modelagem em dupla: as crianças trabalham em pares, ajudando-se mutuamente a criar suas obras.
5. Construção de um cenário: as crianças podem criar um cenário coletivo, como uma fazenda ou uma cidade.
6. Jogo de perguntas: após a modelagem, as crianças fazem perguntas sobre as criações dos colegas.
7. Atividade de pintura: após modelar, as crianças podem pintar suas criações com tinta guache.
8. Exploração sensorial: permitir que as crianças explorem diferentes texturas e temperaturas da massinha.
9. Contação de histórias: usar as criações como personagens em uma história contada pelo educador.
10. Teatro de fantoches: as crianças podem criar fantoches com a massinha e encenar uma pequena peça.