Plano de aula novo acordo ortográfico
Tema: Plano de Aula Novo Acordo Ortográfico
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada das mudanças introduzidas pelo novo acordo ortográfico da língua portuguesa, promovendo a reflexão crítica sobre a importância da norma escrita e sua aplicação no cotidiano. Além disso, busca-se incentivar a prática da leitura e escrita correta, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e competentes linguisticamente.
Objetivos Específicos:
- Identificar as principais mudanças do novo acordo ortográfico.
- Compreender a importância da ortografia na comunicação escrita.
- Aplicar as novas regras em atividades práticas de escrita.
- Desenvolver habilidades de leitura crítica em textos que utilizam o novo acordo.
- Refletir sobre a evolução da língua portuguesa e suas normas.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os principais aspectos do novo acordo ortográfico, incluindo as alterações nas regras de acentuação, o uso do hífen, a eliminação de letras e as mudanças em palavras homônimas e parônimas. Também será discutido o impacto dessas mudanças na escrita e na leitura, além de exemplos práticos que ilustrem as novas normas. A aula incluirá a análise de textos que exemplifiquem as mudanças e a prática de exercícios que reforcem o aprendizado.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Textos impressos com exemplos do novo acordo ortográfico.
- Atividades impressas para prática individual e em grupo.
- Vídeos explicativos sobre o novo acordo ortográfico.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com a utilização de exposições dialogadas, onde o professor apresentará os conceitos e promoverá discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas dúvidas e experiências relacionadas ao uso da língua portuguesa. Além disso, serão realizadas atividades práticas em que os alunos aplicarão as novas regras ortográficas em exercícios de escrita e leitura, promovendo a aprendizagem colaborativa.
Sugestões de Atividades:
1. Leitura de um texto que contenha exemplos do novo acordo ortográfico, seguida de uma discussão em grupo sobre as mudanças observadas.
2. Produção de um pequeno texto (parágrafo ou crônica) utilizando as novas regras ortográficas, que será revisado em duplas, promovendo a troca de feedback.
3. Jogo de palavras, onde os alunos deverão identificar e corrigir palavras que não seguem o novo acordo ortográfico em um texto fornecido pelo professor.
4. Criação de um cartaz com as principais regras do novo acordo ortográfico, que será exposto na sala de aula.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade dos textos produzidos e a capacidade de aplicar as novas regras em atividades práticas. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, com questões objetivas e dissertativas sobre o conteúdo abordado, para verificar a compreensão dos alunos em relação ao novo acordo ortográfico.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja bem informado sobre as mudanças do novo acordo ortográfico e tenha materiais atualizados. Incentivar a curiosidade dos alunos e promover um ambiente de aprendizado colaborativo são essenciais para o sucesso da aula. Além disso, utilizar recursos visuais e tecnológicos pode tornar a aula mais dinâmica e envolvente, facilitando a compreensão do conteúdo.
