Plano de Aula: Nomear as partes do corpo dos animais.
Plano de Aula: Nomear as partes do corpo dos animais
Tema:
Nomear as partes do corpo dos animais é um tema fundamental para a educação infantil, pois permite que as crianças desenvolvam habilidades de observação, linguagem e respeito à diversidade. Através dessa atividade, os pequenos poderão explorar o mundo animal, aprendendo sobre as características físicas de diferentes espécies e reconhecendo as semelhanças e diferenças entre elas.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento e a nomeação das partes do corpo dos animais, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade presente no reino animal, além de desenvolver habilidades de comunicação e interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar e nomear as partes do corpo de diferentes animais.
- Comparar as características físicas dos animais com as dos seres humanos.
- Desenvolver a habilidade de comunicação ao compartilhar informações sobre os animais.
- Fomentar o respeito e a empatia pelas diferenças entre os seres vivos.
- Estimular a criatividade através de atividades lúdicas relacionadas ao tema.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Imagens de diferentes animais (livros, cartazes ou projetor).
- Fantoches de animais.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Brinquedos de animais de plástico.
- Caixa de som para sons de animais.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar quais animais conhecem e quais partes do corpo eles conseguem identificar. O professor pode utilizar imagens de animais para facilitar a identificação e estimular a curiosidade dos alunos. Durante essa interação, é importante que o educador promova um ambiente acolhedor, onde todos se sintam à vontade para expressar suas opiniões e conhecimentos.
Após a roda de conversa, o professor apresentará fantoches de animais, utilizando-os para ilustrar as partes do corpo de cada um. Essa atividade lúdica ajudará as crianças a visualizarem as informações de maneira mais concreta e divertida. O uso de sons de animais também pode ser incorporado, criando um ambiente sonoro que enriquece a experiência de aprendizagem.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão materiais para desenhar um animal de sua escolha. Cada grupo deverá identificar e nomear as partes do corpo do animal que desenharam, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe. O professor irá circular entre os grupos, orientando e incentivando a comunicação entre os alunos.
Por fim, cada grupo apresentará seu desenho para a turma, explicando as partes do corpo do animal e compartilhando curiosidades sobre ele. Essa atividade não apenas reforça o aprendizado, mas também desenvolve a habilidade de falar em público e a confiança nas próprias capacidades.
Atividades:
- Roda de conversa sobre animais conhecidos.
- Apresentação de fantoches e identificação das partes do corpo.
- Desenho em grupo de um animal e suas partes do corpo.
- Apresentação dos desenhos e compartilhamento de informações.
- Atividade de escuta com sons de animais, associando-os aos respectivos animais.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas. O educador poderá anotar as contribuições de cada criança durante as apresentações e a roda de conversa, além de avaliar o envolvimento e o interesse demonstrado nas atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas sobre animais, promovendo uma atividade de dança onde as crianças imitam os movimentos dos animais. Outra sugestão é criar um mural com as partes do corpo dos animais, onde as crianças podem colar imagens e escrever as partes correspondentes. Além disso, é possível realizar uma visita ao zoológico ou a um parque, onde as crianças possam observar os animais em seu habitat e aplicar o que aprenderam em sala de aula.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória com imagens de animais e suas partes do corpo.
- Teatro de fantoches onde os animais interagem e falam sobre suas partes do corpo.
- Atividade de colagem, onde as crianças montam um animal utilizando recortes de revistas.
- Caça ao tesouro com pistas relacionadas a partes do corpo dos animais.
- Criação de um livro coletivo onde cada criança ilustra um animal e escreve sobre suas partes do corpo.
- Brincadeira de imitação, onde as crianças imitam os sons e movimentos dos animais.
- Atividade de pintura com as mãos, criando animais e destacando suas partes do corpo.
- Jogo de perguntas e respostas sobre características dos animais.
- Construção de um grande mural colaborativo com desenhos de animais e suas partes do corpo.
- Contação de histórias que envolvam animais e suas características físicas.
