Plano de Aula: Nomear as características dos animais.

Plano de Aula: Nomear as características dos animais

Tema:

O tema deste plano de aula é “Nomear as características dos animais”, que visa explorar as diversas características físicas e comportamentais dos animais, promovendo a interação e a empatia entre as crianças. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças terão a oportunidade de aprender sobre os animais de forma divertida e envolvente, respeitando as diferenças e promovendo a solidariedade.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a compreensão das características dos animais, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade, além de desenvolver habilidades sociais e de comunicação entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Identificar e nomear diferentes características físicas dos animais.
  • Fomentar a interação e o diálogo entre as crianças durante as atividades.
  • Promover a empatia e o respeito pelas diferenças entre os animais e entre as pessoas.
  • Desenvolver a capacidade de observação e descrição dos animais.
  • Estimular a criatividade através de atividades lúdicas relacionadas ao tema.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre animais.
  • Figuras de animais para recorte e colagem.
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
  • Brinquedos ou fantoches de animais.
  • Espaço ao ar livre ou sala de aula para atividades práticas.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre os animais. O professor pode utilizar livros ilustrados para apresentar diferentes espécies, destacando suas características físicas, como cor, tamanho, tipo de pele e hábitos. Durante essa interação, o educador deve incentivar as crianças a fazer perguntas e expressar suas opiniões, promovendo um ambiente de diálogo e respeito.

Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em grupos para realizar uma atividade de recorte e colagem. Cada grupo receberá figuras de diferentes animais e deverá escolher um para representar. As crianças deverão discutir entre si sobre as características do animal escolhido e, em seguida, colar as figuras em um cartaz, escrevendo ao lado as características que identificaram. Essa atividade estimula a colaboração e o trabalho em equipe, além de desenvolver a habilidade de comunicação.

Para finalizar, será realizada uma atividade ao ar livre, onde as crianças poderão imitar os sons e movimentos dos animais que aprenderam. Essa atividade lúdica não só reforça o aprendizado, mas também promove a expressão corporal e a criatividade. O professor deve observar e orientar as crianças, garantindo que todos participem e se sintam à vontade para se expressar.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre animais: cada criança pode trazer uma figura ou brinquedo de seu animal favorito.
  • Leitura de um livro ilustrado sobre animais, destacando suas características.
  • Atividade de recorte e colagem em grupos, criando um cartaz com o animal escolhido e suas características.
  • Imitação de sons e movimentos dos animais em um espaço aberto.
  • Discussão em grupo sobre a importância de respeitar as diferenças entre os animais e as pessoas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias sobre as características dos animais. O professor pode fazer anotações sobre o envolvimento e a colaboração de cada criança, além de promover feedbacks positivos que incentivem o aprendizado e a autoestima.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam seguras para se expressar. Utilize músicas e vídeos sobre animais para tornar as atividades mais dinâmicas. Além disso, é interessante promover uma visita a um zoológico ou aquário, se possível, para que as crianças possam observar os animais ao vivo e relacionar o que aprenderam em sala de aula.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo da memória com figuras de animais e suas características.
  • Teatro de fantoches onde as crianças representam diferentes animais.
  • Criação de um mural coletivo com desenhos dos animais e suas características.
  • Caça ao tesouro com pistas sobre diferentes animais.
  • Atividade de pintura com as cores dos animais.
  • Contação de histórias sobre animais, incentivando a participação das crianças.
  • Brincadeiras de roda com músicas que falam sobre animais.
  • Desenho livre onde as crianças criam seu próprio animal e descrevem suas características.
  • Experimentos sensoriais com texturas que imitam a pele de diferentes animais.
  • Criação de um livro coletivo sobre os animais, onde cada criança contribui com uma página.

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