Plano de Aula: Negociar a divisão de materiais artísticos.
Plano de Aula: Negociar a divisão de materiais artísticos
Tema:
O tema deste plano de aula é a negociação e o compartilhamento de materiais artísticos entre as crianças, promovendo a interação e o respeito mútuo. A proposta visa desenvolver habilidades sociais e emocionais, fundamentais para a convivência em grupo, além de estimular a criatividade e a expressão artística.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a habilidade de negociação entre as crianças, incentivando o compartilhamento de materiais artísticos e a resolução de conflitos de forma pacífica e respeitosa.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante o processo de negociação;
- Desenvolver a empatia ao considerar as necessidades e desejos dos colegas;
- Promover a criatividade através da utilização compartilhada de materiais artísticos;
- Ensinar regras básicas de convivência e respeito durante as atividades;
- Orientar as crianças na resolução de conflitos que possam surgir durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais artísticos variados (tintas, pincéis, papel, tesoura, cola, etc.);
- Espaço amplo para a realização das atividades;
- Cartazes com regras de convivência;
- Fichas de negociação (com imagens ou símbolos para facilitar a comunicação);
- Um adulto mediador para auxiliar nas interações.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre o uso de materiais artísticos. O educador deve estimular a participação de todos, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre a importância de compartilhar e respeitar os outros. Em seguida, será apresentado o desafio de criar uma obra de arte coletiva, onde cada criança terá a oportunidade de usar os materiais disponíveis, mas deverá negociar com os colegas sobre como e quando utilizar cada item.
Durante a atividade, o educador atuará como mediador, observando as interações e intervenções das crianças. Caso surjam conflitos, o educador deverá intervir de forma a orientar as crianças a resolverem suas diferenças, promovendo o diálogo e a empatia. O uso de fichas de negociação pode ser uma ferramenta útil, onde as crianças poderão expressar suas necessidades e desejos de forma visual.
Ao final da atividade, as crianças poderão apresentar suas obras coletivas, explicando como foi o processo de negociação e o que aprenderam sobre compartilhar. Essa apresentação servirá para reforçar a importância da comunicação e do respeito nas relações interpessoais.
Atividades:
- Roda de conversa sobre a importância do compartilhamento;
- Apresentação dos materiais artísticos disponíveis;
- Divisão das crianças em pequenos grupos para a criação da obra coletiva;
- Uso das fichas de negociação para facilitar a comunicação;
- Apresentação das obras e compartilhamento das experiências vividas durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a forma como se comunicam e negociam entre si, e a capacidade de resolver conflitos. O educador deve registrar as interações e reflexões das crianças, proporcionando feedback positivo e orientações quando necessário.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas opiniões e sentimentos. Além disso, é fundamental que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, promovendo intervenções que incentivem a cooperação e o respeito mútuo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogos de roda que envolvam troca de materiais;
- Atividades de pintura em grupo, onde cada criança contribui com uma parte;
- Criação de um mural coletivo utilizando diferentes técnicas artísticas;
- Teatro de fantoches onde as crianças representam situações de negociação;
- Contação de histórias que abordem o tema do compartilhamento;
- Brincadeiras que envolvam a troca de brinquedos;
- Desafios artísticos em que as crianças devem trabalhar em equipe;
- Criação de cartões de agradecimento para os colegas que compartilharam materiais;
- Atividades de dramatização sobre a importância do respeito às diferenças;
- Oficinas de reciclagem de materiais, onde as crianças aprendem a criar novas obras a partir do que já têm.
