Plano de Aula: Movimentos de tocar os joelhos
Plano de Aula: Movimentos de tocar os joelhos
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a Educação Infantil, especificamente para bebês de zero a 1 ano e 6 meses. O foco é desenvolver a consciência corporal e a expressão emocional através de movimentos simples, como tocar os joelhos. A atividade promove a interação e a socialização entre as crianças, além de estimular o desenvolvimento motor e a coordenação.
Tema:
Movimentos de tocar os joelhos.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência corporal e a expressão emocional das crianças através de movimentos simples, promovendo a interação e a socialização.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação das partes do corpo, especialmente os joelhos.
- Promover a imitação de gestos e movimentos.
- Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa.
- Incentivar a expressão de emoções e sentimentos através do movimento.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Tapetes macios para o chão.
- Brinquedos que incentivem o movimento.
- Música animada para criar um ambiente lúdico.
- Espelhos para que as crianças possam observar seus movimentos.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças possam se movimentar livremente. A professora iniciará a aula com uma música animada, convidando as crianças a se levantarem e se movimentarem. Em seguida, ela demonstrará como tocar os joelhos, incentivando as crianças a imitarem o movimento. A professora poderá usar brinquedos para tornar a atividade mais divertida e interativa.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre o corpo e suas partes.
- Apresentar a música e os movimentos de tocar os joelhos.
- Realizar a atividade em grupo, onde cada criança terá a oportunidade de tocar os joelhos enquanto imita a professora.
- Incluir brincadeiras que envolvam tocar os joelhos, como “A dança dos joelhos”.
- Finalizar com um momento de relaxamento, onde as crianças poderão se deitar e observar os movimentos de seus corpos.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. A professora poderá anotar quais crianças imitaram os movimentos corretamente e como elas interagiram entre si. O foco será no desenvolvimento motor e na expressão emocional, mais do que na execução perfeita dos movimentos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, a professora pode incluir diferentes músicas que estimulem a movimentação e a dança. Além disso, pode-se criar um ambiente temático, utilizando elementos visuais que remetam ao corpo humano, como cartazes ou bonecos. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar o espaço de forma mais ampla. É importante também incentivar a participação dos responsáveis, convidando-os a se juntarem à atividade e interagirem com as crianças.
