Plano de Aula: Movimentos de mãos ao explorar diferentes texturas

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Plano de Aula: Movimentos de mãos ao explorar diferentes texturas

Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto visa proporcionar uma experiência sensorial rica e diversificada para os bebês, permitindo que eles explorem diferentes texturas através do movimento das mãos. Esta atividade é fundamental para o desenvolvimento motor e sensorial dos pequenos, alinhando-se às diretrizes da BNCC e promovendo a interação e a expressão corporal.

Tema:

Movimentos de mãos ao explorar diferentes texturas.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a percepção sensorial e a coordenação motora fina dos bebês através da exploração de diferentes texturas com as mãos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração sensorial dos bebês.
  • Promover a expressão corporal e a comunicação não verbal.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através do manuseio de materiais variados.
  • Fomentar a interação social entre os bebês durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Materiais com diferentes texturas (tecidos, papel de lixa, esponjas, algodão, etc.).
  • Recipientes para armazenar os materiais.
  • Toalhas para limpeza das mãos.
  • Espaço amplo e seguro para a atividade.

Metodologia:

Atividades:

  1. Preparar o ambiente com os materiais dispostos em diferentes estações de exploração.
  2. Apresentar os materiais aos bebês, incentivando-os a tocar e sentir as texturas.
  3. Estimular os bebês a movimentar as mãos, imitando gestos e explorando as texturas com diferentes partes das mãos.
  4. Promover a interação entre os bebês, incentivando-os a compartilhar suas descobertas e sensações.
  5. Realizar uma roda de conversa ao final da atividade, onde os bebês podem expressar, através de gestos, o que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento dos bebês durante a atividade. É importante notar como eles interagem com os materiais e entre si, além de como expressam suas emoções e descobertas através dos movimentos das mãos.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas suaves que estimulem o movimento e a exploração.
  • Utilizar materiais naturais, como folhas e pedras, para diversificar as texturas.
  • Incentivar os cuidadores a participar ativamente, ajudando os bebês a explorar os materiais.
  • Documentar a atividade com fotos para compartilhar com os pais, mostrando o desenvolvimento dos bebês.

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