Plano de Aula: Movimentos de levantar os ombros
Plano de Aula: Movimentos de levantar os ombros
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a Educação Infantil, especificamente para bebês de zero a 1 ano e 6 meses, e tem como foco a exploração dos movimentos de levantar os ombros. A atividade proposta visa estimular a expressão corporal e a interação dos pequenos em um ambiente acolhedor e desafiador, promovendo o desenvolvimento motor e emocional.
Tema:
Movimentos de levantar os ombros
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Desenvolver a expressão corporal e a consciência do próprio corpo por meio da prática de movimentos de levantar os ombros, promovendo a interação e a socialização entre os bebês.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação dos ombros como forma de expressão emocional.
- Proporcionar experiências de imitação de gestos e movimentos.
- Fomentar a exploração das possibilidades corporais em um ambiente seguro.
- Incentivar o cuidado com o próprio corpo e a promoção do bem-estar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tapetes macios para o chão.
- Brinquedos que incentivem a movimentação dos braços e ombros.
- Músicas infantis que estimulem a dança e o movimento.
- Espelhos para que os bebês possam observar seus próprios movimentos.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando os movimentos de levantar os ombros e convidando os bebês a imitar.
- Colocar uma música animada e incentivar os bebês a dançar, levantando os ombros conforme o ritmo.
- Utilizar brinquedos que exijam o movimento dos ombros, como bolas leves que possam ser lançadas e pegadas.
- Proporcionar momentos de interação em duplas, onde os bebês possam imitar os movimentos uns dos outros.
- Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde os bebês possam deitar e observar os movimentos dos colegas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento dos bebês nas atividades propostas. É importante notar como eles expressam suas emoções e se interagem com os colegas durante as brincadeiras.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes tipos de músicas que estimulem a movimentação, variando entre ritmos calmos e animados.
- Utilizar objetos de diferentes texturas e cores para atrair a atenção dos bebês e incentivar a exploração.
- Promover um ambiente seguro e acolhedor, onde os bebês se sintam à vontade para se movimentar e expressar.
- Incentivar a participação dos responsáveis, permitindo que eles também imitem os movimentos e interajam com os bebês.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que os responsáveis possam acompanhar o desenvolvimento dos pequenos.
