Plano de Aula: Movimentos de bater nas coxas
Plano de Aula: Movimentos de Bater nas Coxas
Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto tem como foco o desenvolvimento motor e a expressão corporal das crianças, utilizando o movimento de bater nas coxas como uma forma de interação e comunicação. Essa atividade é ideal para crianças de zero a um ano e seis meses, pois promove o reconhecimento do próprio corpo e a exploração de diferentes formas de movimento, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Tema:
Movimentos de Bater nas Coxas
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Desenvolver a expressão corporal e a coordenação motora das crianças por meio da atividade de bater nas coxas, promovendo a interação social e a comunicação não-verbal.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção corporal e a consciência do próprio corpo.
- Promover a imitação de movimentos e gestos de forma lúdica.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa.
- Fomentar a interação entre as crianças através de atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tapetes ou colchonetes para o conforto das crianças.
- Música animada para acompanhar os movimentos.
- Brinquedos que incentivem a movimentação, como bolas e objetos macios.
- Espelhos para que as crianças possam observar seus próprios movimentos.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir seguras e à vontade para explorar seus movimentos. A professora iniciará a atividade com uma roda de conversa, explicando a proposta de bater nas coxas e como isso pode ser divertido. Em seguida, a música será colocada para tocar, e as crianças serão incentivadas a imitar os movimentos da professora, que demonstrará como bater nas coxas de forma rítmica e alegre.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre o corpo e os movimentos.
- Apresentar a atividade de bater nas coxas, mostrando como fazer.
- Colocar uma música animada e incentivar as crianças a baterem nas coxas no ritmo da música.
- Propor que as crianças imitem os movimentos de outras crianças, promovendo a interação.
- Utilizar espelhos para que as crianças possam observar e se divertir com seus próprios movimentos.
- Finalizar a atividade com uma roda de relaxamento, onde as crianças podem se deitar e ouvir uma música suave.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. A professora poderá anotar quais crianças se destacaram na imitação dos movimentos e na interação com os colegas, além de avaliar o desenvolvimento da coordenação motora e a expressão corporal.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, é interessante variar as músicas utilizadas, incluindo diferentes ritmos e estilos. Além disso, a professora pode criar desafios, como bater nas coxas em diferentes velocidades ou com diferentes partes do corpo. Incorporar elementos visuais, como lenços coloridos, pode também estimular a criatividade e a imaginação das crianças. É fundamental garantir que o ambiente esteja seguro e acolhedor, permitindo que cada criança se sinta à vontade para explorar seus movimentos.
