Plano de Aula: Movimentos de cabeça para expressar cansaço
Plano de Aula: Movimentos de cabeça para expressar cansaço
Tema:
Movimentos de cabeça e expressões corporais relacionadas ao cansaço.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Objetivo geral:
Proporcionar aos bebês a oportunidade de expressar o cansaço através de movimentos de cabeça, promovendo a percepção corporal e a comunicação não verbal.
Objetivos específicos:
- Estimular a consciência corporal ao movimentar a cabeça.
- Fomentar a imitação de movimentos de outras crianças e adultos.
- Promover a interação e o cuidado com o próprio corpo.
- Desenvolver a habilidade de reconhecer e expressar emoções relacionadas ao cansaço.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espaço amplo e acolhedor.
- Brinquedos que incentivem o movimento.
- Música suave para criar um ambiente relaxante.
- Espelhos para que os bebês possam observar seus movimentos.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde os educadores podem perguntar aos bebês como eles se sentem e se já se sentiram cansados.
- Apresentar a música suave e convidar os bebês a se movimentarem livremente, utilizando a cabeça para expressar cansaço, como balançar para os lados ou abaixar a cabeça.
- Utilizar espelhos para que os bebês possam observar seus próprios movimentos e perceber como expressam o cansaço.
- Promover uma brincadeira de imitação, onde os educadores fazem movimentos de cabeça e os bebês devem imitá-los, reforçando a expressão do cansaço.
- Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde os bebês podem deitar e fechar os olhos, enquanto ouvem uma música suave, incentivando a percepção do próprio corpo e do cansaço.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação dos bebês nas atividades, a capacidade de imitar os movimentos e a expressão de emoções através do corpo.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes tipos de música para observar como os bebês reagem a cada uma delas.
- Utilizar objetos que possam ser manipulados, como almofadas, para que os bebês possam se apoiar e explorar o cansaço de forma lúdica.
- Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, observando como a expressão de cansaço pode variar.
- Incentivar a interação entre os bebês, promovendo um ambiente de acolhimento e cuidado.
- Registrar as reações e progressos dos bebês em um diário de bordo, para futuras reflexões e ajustes nas atividades.
