Plano de Aula: Mover bolinhas em areia.

Tema:

Mover bolinhas em areia

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças explorar as propriedades da areia e as interações físicas ao mover bolinhas, estimulando a curiosidade e a descoberta.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração sensorial através do toque e da observação.
• Promover a compreensão de causa e efeito ao movimentar as bolinhas na areia.
• Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular diferentes objetos.
• Fomentar a criatividade e a imaginação durante as atividades de brincadeira.
• Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as dinâmicas propostas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Areia (em caixa ou recipiente grande)
• Bolinhas de diferentes tamanhos e cores
• Colheres e pás de brinquedo
• Recipientes para coleta de bolinhas
• Tapetes ou toalhas para delimitar o espaço de atividade
• Materiais para pintura (opcional)

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente externo ou em uma sala ampla, onde as crianças possam se movimentar livremente. A professora iniciará a atividade apresentando a areia e as bolinhas, explicando que elas poderão explorar e brincar com esses materiais. A interação será mediada, permitindo que as crianças façam perguntas e compartilhem suas descobertas.

Atividades:

1. Introdução à atividade: Apresentar a areia e as bolinhas, permitindo que as crianças toquem e sintam os materiais.
2. Exploração livre: Deixar as crianças brincarem à vontade, movendo as bolinhas na areia, observando como elas se comportam.
3. Experimentos de causa e efeito: Incentivar as crianças a usar colheres e pás para mover a areia e as bolinhas, observando o que acontece quando as bolinhas rolam ou se enterram.
4. Desafios: Propor que as crianças criem caminhos na areia para as bolinhas, observando como a inclinação e a textura da areia afetam o movimento.
5. Registro das descobertas: Pedir que as crianças compartilhem o que aprenderam, podendo desenhar ou contar suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a capacidade de explorar os materiais. A professora poderá registrar as descobertas e as reações das crianças, promovendo um feedback positivo e encorajador.

Dicas:

• Crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
• Incentive a curiosidade, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão observando.
• Utilize diferentes texturas e cores de bolinhas para enriquecer a experiência sensorial.
• Ofereça opções de atividades complementares, como pintura com areia ou construção de castelos.
• Promova a socialização, permitindo que as crianças trabalhem em grupos e compartilhem suas descobertas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Brincadeira de “A corrida das bolinhas”: Organizar uma corrida onde as crianças devem mover as bolinhas de um ponto a outro usando colheres.
2. Atividade de “Mistura de cores”: Usar areia colorida e bolinhas para criar padrões e misturas.
3. Construção de “Caminhos de areia”: Criar trilhas na areia e observar como as bolinhas se movem por elas.
4. Experiência de “Areia mágica”: Adicionar água à areia para observar a mudança de textura e como isso afeta o movimento das bolinhas.
5. Jogo de “Caça ao tesouro”: Esconder bolinhas na areia e incentivar as crianças a encontrá-las.
6. Atividade de “Pintura com areia”: Usar areia colorida para criar obras de arte.
7. Brincadeira de “Bolinha na pista”: Criar uma pista de obstáculos para as bolinhas e observar como elas se movem.
8. Experiência de “Areia sonora”: Explorar diferentes sons ao mexer na areia e nas bolinhas.
9. Atividade de “Contação de histórias”: Criar narrativas sobre as bolinhas e suas aventuras na areia.
10. Jogo de “Bolinha e vento”: Usar ventiladores para observar como o vento afeta o movimento das bolinhas na areia.