Plano de Aula: Mover bolas com água.

Tema:

Mover bolas com água

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e compreender as propriedades da água e das bolas, promovendo a interação e a descoberta através de atividades lúdicas e experimentais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
  • Desenvolver a compreensão das relações de causa e efeito ao mover as bolas na água.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
  • Incentivar a observação e a verbalização das experiências vivenciadas.
  • Fomentar a coordenação motora fina através da manipulação de objetos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bolas de diferentes tamanhos e cores
  • Recipientes com água (bacias ou baldes)
  • Corantes alimentícios
  • Colheres ou utensílios para mover as bolas
  • Toalhas para secagem
  • Materiais para registro (papel e lápis de cor)

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, onde as crianças poderão explorar as propriedades da água e das bolas de forma lúdica. Inicialmente, as crianças serão apresentadas às bolas e à água, podendo tocar, sentir e observar. Em seguida, serão incentivadas a mover as bolas dentro da água, observando o que acontece. A interação será mediada pelo educador, que fará perguntas e estimulará a verbalização das descobertas.

Atividades:

  1. Apresentação dos materiais: Mostre as bolas e os recipientes com água, permitindo que as crianças toquem e explorem.
  2. Experiência de flutuação: Pergunte às crianças se acham que as bolas vão flutuar ou afundar e incentive-as a experimentar.
  3. Adição de cor: Adicione corante à água e observe as reações das crianças ao ver a mudança de cor.
  4. Movendo as bolas: As crianças devem usar colheres para mover as bolas na água, observando como isso afeta a movimentação.
  5. Registro das descobertas: Após as atividades, as crianças podem desenhar ou escrever sobre o que aprenderam.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento das crianças nas atividades. O educador deve observar como elas interagem com os materiais, se fazem perguntas e como expressam suas descobertas. O registro das experiências também será considerado como parte da avaliação.

Dicas:

  • Crie um ambiente seguro e acolhedor para que as crianças se sintam à vontade para explorar.
  • Utilize músicas ou sons da natureza para tornar a atividade mais envolvente.
  • Incentive a troca de ideias entre as crianças, promovendo a socialização.
  • Esteja atento às reações das crianças e adapte a atividade conforme necessário.
  • Ofereça diferentes tipos de bolas (macias, duras, grandes, pequenas) para diversificar a experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Corrida de bolas: Organize uma competição para ver quem consegue mover a bola mais rápido na água.
  2. Bolhas de sabão: Misture água e sabão para criar bolhas e observe como as bolas interagem com elas.
  3. Experiência de temperatura: Coloque água quente e fria e observe como as bolas se comportam em cada uma.
  4. Desenho na água: Use tintas à base de água para que as crianças desenhem enquanto as bolas flutuam.
  5. Histórias aquáticas: Crie uma narrativa onde as bolas são personagens de uma aventura na água.
  6. Exploração sensorial: Adicione objetos diferentes à água e observe como as bolas interagem com eles.
  7. Jogo de cores: Peça para as crianças identificarem as cores das bolas enquanto brincam.
  8. Experiência de transbordamento: Encha os recipientes e veja o que acontece quando as bolas são adicionadas.
  9. Movimento e dança: Crie uma dança onde as crianças imitam o movimento das bolas na água.
  10. Caça ao tesouro: Esconda pequenas bolas coloridas na água e faça uma caça ao tesouro.
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