Plano de Aula: Moldar figuras geométricas com argila.
Plano de Aula: Moldar figuras geométricas com argila
Tema:
Moldar figuras geométricas com argila é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar formas, texturas e volumes, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora e a criatividade. A argila, por ser um material maleável e acessível, proporciona uma experiência sensorial rica, ideal para a faixa etária de crianças bem pequenas.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem:
- (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
- (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
- (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar figuras geométricas utilizando argila, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e criativas, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual através da manipulação da argila.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao moldar diferentes formas geométricas.
- Promover a criatividade e a imaginação ao criar objetos tridimensionais.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Explorar sons e ritmos utilizando a argila como material sonoro.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Argila de diferentes cores
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes)
- Utensílios para modelar (rolos, cortadores, moldes de formas geométricas)
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
- Materiais para pintura (tintas, pincéis, esponjas)
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre formas geométricas, apresentando figuras como quadrados, triângulos e círculos. As crianças serão incentivadas a reconhecer essas formas em objetos do cotidiano, promovendo uma conexão entre a teoria e a prática. Em seguida, será feita uma demonstração de como moldar a argila, mostrando a flexibilidade do material e como ele pode ser transformado em diferentes figuras.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de argila e utensílios para modelagem. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões, além de estimular a interação entre as crianças, promovendo o trabalho em equipe. A ideia é que cada criança tenha a liberdade de criar suas próprias figuras geométricas, explorando a argila de maneira criativa.
Durante a atividade, os educadores poderão introduzir músicas e ritmos, incentivando as crianças a criar sons com a argila, batendo ou esfregando as peças modeladas. Isso não só enriquecerá a experiência sensorial, mas também ajudará a desenvolver a percepção auditiva e o senso rítmico dos pequenos.
Atividades:
- Exploração da argila: As crianças devem tocar e manipular a argila, sentindo sua textura e maleabilidade.
- Moldagem de figuras geométricas: Cada criança deve escolher uma forma geométrica para moldar, utilizando os utensílios disponíveis.
- Criação de sons: Após moldar as figuras, as crianças podem usar as peças para criar sons, batendo ou esfregando-as.
- Exposição das criações: Ao final da atividade, cada criança pode apresentar sua figura geométrica para o grupo, compartilhando o que aprendeu.
- Pintura das figuras: Como uma extensão da atividade, as crianças podem pintar suas criações, explorando cores e texturas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na capacidade de manipulação da argila e na criatividade demonstrada nas criações. Os educadores devem observar como as crianças interagem entre si e como expressam suas ideias e sentimentos através da modelagem e da música.
Dicas:
Para enriquecer o plano, os educadores podem incluir diferentes tipos de argila, como argila seca e úmida, para que as crianças possam perceber as diferenças. Além disso, é interessante criar um ambiente musical, com canções que falem sobre formas e cores, para estimular a criatividade e a imaginação.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de adivinhação: As crianças podem moldar uma figura geométrica e os colegas devem adivinhar qual é.
- Desfile das formas: Organizar um desfile onde cada criança apresenta sua criação e fala sobre ela.
- Histórias com formas: Criar uma história coletiva utilizando as figuras moldadas como personagens.
- Jogo de sons: Usar as figuras para criar uma música em grupo, onde cada forma representa um som diferente.
- Exploração ao ar livre: Levar as crianças para observar formas geométricas na natureza e na arquitetura.
- Atividade de colagem: Usar as figuras moldadas para criar uma colagem em grupo.
- Teatro de fantoches: Criar fantoches com as figuras moldadas e encenar uma história.
- Caça ao tesouro: Esconder figuras geométricas pela sala e fazer uma caça ao tesouro.
- Oficina de pintura: Após moldar, as crianças podem pintar suas figuras com tintas naturais.
- Roda de conversa: Promover uma roda de conversa sobre as experiências vividas durante a atividade.
