Plano de Aula: Modelar figuras geométricas com diferentes cores.
Plano de Aula: Modelar figuras geométricas com diferentes cores
Tema:
Modelagem de figuras geométricas utilizando cores variadas, estimulando a criatividade e a percepção visual das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música. (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar figuras geométricas utilizando diferentes cores, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das cores e formas geométricas.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação de materiais.
- Incentivar a criatividade e a expressão artística.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Explorar sons e ritmos enquanto manipulam as figuras geométricas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Massa de modelar de diferentes cores.
- Fichas com figuras geométricas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo).
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho, tambor).
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Materiais para colagem (papel colorido, tesoura, cola).
Metodologia:
A aula terá início com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas às figuras geométricas básicas. Utilizando as fichas, o educador mostrará cada figura, perguntando se as crianças conseguem identificá-las em seu ambiente. Em seguida, será realizada uma breve atividade musical, onde as crianças poderão tocar os instrumentos enquanto o educador canta uma canção que menciona as formas geométricas, estimulando a associação entre sons e formas.
Após a atividade musical, as crianças serão convidadas a explorar a massa de modelar. O educador demonstrará como modelar cada figura geométrica, enfatizando a utilização de diferentes cores. As crianças serão encorajadas a criar suas próprias figuras, explorando as texturas e cores da massa. O educador circulará pela sala, oferecendo apoio e sugestões, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Durante a modelagem, o educador poderá introduzir perguntas que estimulem a reflexão, como “Qual cor você escolheu para o seu triângulo?” ou “Como você pode fazer um círculo maior?”. Isso ajudará a desenvolver o vocabulário das crianças e a estimular a comunicação. Ao final da atividade, as crianças poderão compartilhar suas criações com os colegas, promovendo a socialização e a valorização do trabalho em grupo.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre figuras geométricas. O educador apresenta as figuras e pergunta se as crianças conseguem identificar objetos que possuem essas formas.
- Atividade 2: Atividade musical com instrumentos. As crianças tocam os instrumentos enquanto cantam uma canção sobre formas geométricas.
- Atividade 3: Modelagem com massa de modelar. O educador demonstra como criar figuras geométricas e as crianças experimentam fazer suas próprias criações.
- Atividade 4: Exposição das criações. As crianças apresentam suas figuras para os colegas, explicando as cores e formas que utilizaram.
- Atividade 5: Colagem de figuras geométricas. As crianças recortam figuras de papel colorido e colam em uma folha, criando uma composição artística.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de identificar e criar figuras geométricas, bem como a interação social durante o trabalho em grupo. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, anotando o progresso de cada criança e suas contribuições nas atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente estimulante, com música suave ao fundo durante a modelagem. Além disso, é interessante ter um espaço dedicado à exposição das criações, onde as crianças possam admirar o trabalho dos colegas. O educador pode também incentivar as crianças a contar histórias sobre suas figuras, promovendo a imaginação e a criatividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural com as figuras geométricas feitas pelas crianças, utilizando um espaço na sala de aula.
- 2. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos com formas geométricas na sala.
- 3. Realizar uma dança das formas, onde as crianças imitam as figuras geométricas com seus corpos.
- 4. Criar um jogo de memória com figuras geométricas, utilizando cartões ilustrados.
- 5. Fazer uma atividade de pintura, onde as crianças pintam figuras geométricas em grandes folhas de papel.
- 6. Promover uma roda de histórias onde as crianças contam sobre suas figuras geométricas.
- 7. Criar um jogo de adivinhação, onde uma criança descreve uma figura e as outras tentam adivinhar qual é.
- 8. Fazer uma atividade de colagem com diferentes texturas, criando figuras geométricas.
- 9. Organizar uma competição amigável de quem consegue modelar a figura mais criativa.
- 10. Criar um livro coletivo com as figuras geométricas feitas pelas crianças, onde cada uma pode ilustrar uma página.
