Plano de Aula: Modelar figuras geométricas com argila.
Plano de Aula: Modelar figuras geométricas com argila
Tema:
Modelagem de figuras geométricas utilizando argila, promovendo a exploração de formas e volumes de maneira lúdica e criativa.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar figuras geométricas com argila, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e cognitivas, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação através da modelagem.
- Promover a percepção das formas geométricas e suas características.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear a argila.
- Explorar texturas e cores, ampliando o repertório sensorial das crianças.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Argila de diferentes cores.
- Fichas ilustrativas de figuras geométricas.
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, etc.).
- Materiais sonoros (instrumentos musicais simples, como pandeiros e chocalhos).
Metodologia:
A aula começa com uma roda de conversa onde os educadores apresentam as figuras geométricas básicas, como círculo, quadrado, triângulo e retângulo. Utilizando fichas ilustrativas, as crianças são convidadas a identificar e nomear as formas, estimulando a participação ativa. Após essa introdução, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma porção de argila e utensílios para modelagem. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões, além de incentivar a troca de ideias entre as crianças.
Em seguida, as crianças são desafiadas a criar suas próprias figuras geométricas utilizando a argila. O educador pode propor que cada grupo escolha uma figura geométrica para modelar, estimulando a colaboração e a comunicação entre os pequenos. Durante o processo de modelagem, o educador deve incentivar a exploração das texturas e cores da argila, promovendo um ambiente de descoberta e criatividade.
Após a modelagem, cada grupo terá a oportunidade de apresentar suas criações para os demais colegas. Essa apresentação deve ser um momento de celebração, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre as formas geométricas. O educador pode fazer perguntas que estimulem a reflexão, como: “Qual foi a figura mais fácil de fazer?” ou “Como você fez para que a argila ficasse nessa forma?”.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre figuras geométricas, utilizando fichas ilustrativas.
- Atividade 2: Modelagem em grupo, onde cada criança cria uma figura geométrica com argila.
- Atividade 3: Apresentação das figuras modeladas, incentivando a fala e a expressão.
- Atividade 4: Exploração sensorial com a argila, onde as crianças podem tocar, amassar e sentir as texturas.
- Atividade 5: Criação de sons com instrumentos musicais enquanto modelam, associando ritmos às formas geométricas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve considerar a criatividade na modelagem, a capacidade de trabalhar em grupo e a expressão verbal durante as apresentações. Além disso, é importante registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades motoras e sensoriais ao longo da aula.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, é interessante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com músicas suaves ao fundo que incentivem a criatividade. Além disso, pode-se utilizar diferentes tipos de argila, como a colorida e a que brilha no escuro, para tornar a atividade ainda mais atrativa. Propor desafios, como criar figuras geométricas em um tempo determinado, pode aumentar o engajamento das crianças. É fundamental também valorizar cada criação, destacando a importância da individualidade e da expressão pessoal.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural com as figuras geométricas modeladas pelas crianças.
- 2. Fazer uma exposição das obras de arte em um espaço da escola.
- 3. Realizar uma atividade de pintura nas figuras modeladas após a secagem.
- 4. Incorporar músicas que falem sobre formas e cores durante a modelagem.
- 5. Criar um jogo de adivinhação onde as crianças tentam adivinhar a figura geométrica que o colega está modelando.
- 6. Utilizar a argila para criar personagens que representem as formas geométricas.
- 7. Fazer uma brincadeira de “estátua” onde as crianças imitam as formas geométricas com seus corpos.
- 8. Criar um livro de figuras geométricas com fotos das criações das crianças.
- 9. Promover uma atividade de contação de histórias que envolvam formas geométricas.
- 10. Realizar uma sessão de fotos com as figuras modeladas, incentivando a documentação do processo criativo.
