Plano de Aula: Modelagem de flores com massa colorida.
Plano de Aula: Modelagem de flores com massa colorida
Tema:
Modelagem de flores utilizando massa colorida, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Desenvolver a criatividade e a coordenação motora das crianças através da modelagem de flores com massa colorida, promovendo a exploração de cores e formas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção sensorial através da manipulação da massa.
- Incentivar a expressão artística e a imaginação das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da modelagem.
- Explorar diferentes texturas e cores da massa de modelar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Massa de modelar de diversas cores.
- Fôrmas de flores e ferramentas de modelagem.
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Materiais para decoração das flores (glitter, canetinhas, etc.).
- Caixa de som ou instrumentos musicais para acompanhamento musical.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre flores, suas cores e formas, estimulando a curiosidade das crianças. Em seguida, será apresentada a massa de modelar, permitindo que as crianças toquem e explorem as texturas. Os educadores devem incentivar a exploração livre, mas também oferecer sugestões de como criar diferentes tipos de flores. A música pode ser utilizada como um recurso para tornar o ambiente mais lúdico, criando um clima de alegria e descontração.
Após a exploração inicial, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde poderão trabalhar juntas na criação de suas flores. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de incentivar a troca de ideias entre as crianças. Durante a modelagem, a música pode ser tocada para que as crianças possam acompanhar o ritmo enquanto criam suas obras de arte.
Ao final da atividade, cada grupo poderá apresentar suas flores para os demais, promovendo um momento de socialização e valorização do trabalho coletivo. Os educadores devem estimular as crianças a falarem sobre suas criações, o que ajudará no desenvolvimento da linguagem e da expressão verbal.
Atividades:
- Exploração da Massa: Permitir que as crianças toquem e manipulem a massa de modelar, explorando suas cores e texturas.
- Modelagem Livre: Incentivar as crianças a criarem flores de forma livre, sem instruções específicas, estimulando a criatividade.
- Modelagem Guiada: Oferecer sugestões de como criar diferentes tipos de flores, utilizando fôrmas e ferramentas.
- Decoração das Flores: Após modelar, as crianças poderão decorar suas flores com glitter e canetinhas, explorando ainda mais as cores.
- Apresentação das Criações: Cada grupo apresentará suas flores para os demais, compartilhando suas experiências e processos criativos.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deve avaliar a capacidade de cada criança em manipular a massa, sua criatividade na modelagem e a interação com os colegas. O foco deve ser no processo de criação e na expressão individual de cada criança, valorizando suas conquistas e esforços.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com músicas alegres que incentivem a criatividade. Além disso, é fundamental ter paciência e estar atento às necessidades de cada criança, oferecendo apoio individualizado quando necessário. A utilização de diferentes materiais para decoração pode tornar a atividade ainda mais interessante, permitindo que as crianças explorem novas possibilidades.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo das Cores: Criar um jogo onde as crianças devem encontrar objetos da mesma cor que a massa que estão utilizando.
- Contação de Histórias: Contar uma história sobre flores enquanto as crianças modelam, estimulando a imaginação.
- Musicalidade: Incorporar instrumentos musicais simples para que as crianças possam criar sons enquanto modelam.
- Caça ao Tesouro: Esconder pequenos objetos relacionados a flores e permitir que as crianças os encontrem durante a atividade.
- Teatro de Fantoches: Criar fantoches de flores e encenar uma pequena peça com as crianças.
- Desenho Livre: Após a modelagem, as crianças podem desenhar suas flores em papel, explorando a criatividade de diferentes formas.
- Atividade Sensorial: Criar uma mesa sensorial com diferentes texturas que as crianças possam explorar antes de modelar.
- Brincadeira de Imitação: As crianças podem imitar o crescimento de uma flor, desde a semente até a flor completa.
- Experiência com Água: Mostrar como as flores absorvem água, utilizando flores reais e corante alimentar.
- Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com imagens de diferentes tipos de flores.
