Plano de Aula: Modelagem de animais com massinha.
Plano de Aula: Modelagem de animais com massinha
Tema:
Modelagem de animais com massinha, uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a coordenação motora das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a massinha de modelar, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e criativas através da modelagem de animais.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade ao criar diferentes formas de animais.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da massinha.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Explorar cores e texturas da massinha, ampliando a percepção sensorial.
- Incorporar sons e ritmos durante a atividade, criando um ambiente lúdico e musical.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Massinha de modelar em diversas cores.
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Utensílios para modelar (rolos, cortadores, moldes).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Imagens de animais para inspiração.
Metodologia:
A atividade começa com uma roda de conversa, onde os educadores apresentam imagens de diferentes animais, estimulando a curiosidade das crianças. As crianças são incentivadas a falar sobre os animais que conhecem, suas cores e formas. Essa interação inicial promove um ambiente de aprendizado colaborativo e engajado.
Após a conversa, os educadores introduzem a massinha de modelar, explicando que elas poderão criar seus próprios animais. As crianças são convidadas a explorar a massinha, sentindo sua textura e cores, e a utilizá-la livremente para modelar. Durante essa exploração, os educadores circulam entre as crianças, oferecendo apoio e sugestões, além de incentivar a troca de ideias entre elas.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde poderão trabalhar juntas na criação de um animal específico. Essa dinâmica de grupo não só estimula a socialização, mas também permite que as crianças aprendam a cooperar e a compartilhar materiais. Os educadores devem estar atentos para garantir que todas as crianças participem ativamente e se sintam incluídas.
Para finalizar a atividade, cada grupo apresenta seu animal para os demais, e os educadores incentivam a criação de sons que representem os animais modelados. Essa parte da atividade conecta a modelagem à habilidade de criar sons, promovendo uma experiência sensorial completa.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre animais. As crianças falam sobre seus animais favoritos e compartilham experiências.
- Atividade 2: Exploração da massinha. As crianças manipulam a massinha livremente, experimentando diferentes formas e cores.
- Atividade 3: Modelagem em grupos. As crianças se reúnem em pequenos grupos para criar um animal específico, utilizando a massinha.
- Atividade 4: Apresentação dos animais. Cada grupo apresenta seu animal e fala um pouco sobre ele.
- Atividade 5: Criação de sons. As crianças criam sons que representam os animais modelados, utilizando instrumentos musicais simples.
Avaliação:
A avaliação deve ser contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante as atividades. Os educadores devem observar a participação, a criatividade e a interação social entre as crianças. É importante registrar como cada criança se expressa através da modelagem e como elas colaboram em grupo. Feedback positivo deve ser dado para reforçar a autoestima e a motivação das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, os educadores podem incluir músicas relacionadas a animais durante a atividade, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante ter um espaço preparado para a exposição dos animais modelados, onde as crianças possam admirar o trabalho dos colegas. A utilização de diferentes texturas de massinha (como massinha caseira ou massinha com glitter) também pode ser uma forma de diversificar a experiência sensorial.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Sugestão 1: Criar uma história em grupo onde cada criança representa um animal modelado.
- Sugestão 2: Fazer um desfile dos animais, onde as crianças caminham imitando os sons e movimentos dos animais que criaram.
- Sugestão 3: Incorporar fantoches de animais feitos com meias ou papel, para contar histórias.
- Sugestão 4: Criar um mural com as fotos dos animais modelados e as crianças, promovendo a valorização do trabalho realizado.
- Sugestão 5: Organizar uma atividade de pintura, onde as crianças pintam os animais que modelaram.
- Sugestão 6: Fazer uma caça ao tesouro, onde as crianças procuram imagens de animais escondidas pela sala.
- Sugestão 7: Criar um jogo de adivinhação, onde as crianças tentam adivinhar qual animal foi modelado por um colega.
- Sugestão 8: Incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, para decorar os animais modelados.
- Sugestão 9: Fazer uma atividade de culinária, criando animais com alimentos, como frutas e legumes.
- Sugestão 10: Realizar uma apresentação musical com canções sobre animais, envolvendo todos os alunos.
