Plano de Aula: Misturar massa de modelar.

Plano de Aula: Misturar massa de modelar

Tema:

Misturar massa de modelar é uma atividade lúdica que promove a exploração sensorial e a criatividade das crianças. Através dessa prática, os pequenos têm a oportunidade de interagir com diferentes texturas e cores, estimulando o desenvolvimento motor e cognitivo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:

• (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
• (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
• (EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
• (EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade, a exploração sensorial e a socialização entre as crianças, utilizando a massa de modelar como ferramenta pedagógica.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através da manipulação da massa de modelar.
• Promover a interação social e o trabalho em grupo durante a atividade.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao modelar e misturar as massas.
• Explorar as cores e texturas, promovendo a descoberta de novas combinações.
• Fomentar a curiosidade e a investigação sobre as propriedades dos materiais.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Massa de modelar em diferentes cores.
• Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, formas).
• Recipientes para mistura.
• Toalhas para limpeza.
• Superfície plana para trabalhar.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentir à vontade para explorar e criar. A professora iniciará a atividade apresentando a massa de modelar e suas cores, incentivando as crianças a tocarem e sentirem a textura. Em seguida, será feita uma demonstração de como misturar as massas, explicando as mudanças que podem ocorrer nas cores e texturas.

Atividades:

• 1. Apresentação da massa de modelar: As crianças serão convidadas a tocar e sentir a massa, observando suas cores e texturas.
• 2. Demonstração de mistura: A professora mostrará como misturar duas ou mais cores, explicando o que acontece durante o processo.
• 3. Tempo livre para exploração: As crianças terão um tempo livre para misturar as massas à vontade, criando suas próprias combinações.
• 4. Compartilhamento: Após a exploração, as crianças poderão mostrar suas criações para os colegas, explicando o que fizeram.
• 5. Reflexão: A professora conduzirá uma breve conversa sobre o que aprenderam com a atividade e quais foram as combinações mais interessantes.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, a interação social, a exploração das cores e texturas, e a capacidade de seguir instruções. A professora poderá fazer anotações sobre o envolvimento e a criatividade de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:

• Utilizar música ambiente para criar um clima descontraído durante a atividade.
• Incluir elementos naturais, como folhas e flores, para que as crianças possam incorporar em suas criações.
• Propor desafios, como criar um objeto específico, para estimular a imaginação.
• Oferecer diferentes tipos de massa de modelar, como caseira e comprada, para comparar texturas.
• Incentivar a troca de ideias entre as crianças sobre suas criações.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar personagens: As crianças podem modelar seus personagens favoritos de histórias.
• 2. Mistura de cores: Propor que as crianças misturem cores para criar novas tonalidades.
• 3. Criação de formas: Incentivar a modelagem de formas geométricas e a identificação delas.
• 4. Jogo de adivinhação: As crianças podem criar objetos e os colegas devem adivinhar o que são.
• 5. Contação de histórias: Usar as criações como parte de uma história contada em grupo.
• 6. Desenho e modelagem: As crianças podem desenhar algo e depois modelar a mesma coisa.
• 7. Criação de um mural: As crianças podem colar suas criações em um mural coletivo.
• 8. Mistura de texturas: Adicionar materiais como areia ou glitter à massa para explorar texturas.
• 9. Desafio do tempo: Criar um cronômetro para que as crianças façam suas criações em um tempo determinado.
• 10. Festa da massa: Organizar um dia especial onde as crianças podem trazer diferentes tipos de massa de modelar para compartilhar.