Plano de Aula: Mediar uso de brinquedos na areia.
Plano de Aula: Mediar uso de brinquedos na areia
Tema:
O tema deste plano de aula é a mediação do uso de brinquedos na areia, um espaço que proporciona diversas oportunidades de aprendizado e interação entre as crianças. A areia é um material que estimula a criatividade, a exploração sensorial e o desenvolvimento motor, além de ser um ambiente propício para a socialização e o respeito às regras de convivência.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação e a mediação do uso de brinquedos na areia, estimulando a criatividade, a socialização e o respeito às regras de convivência entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças durante as brincadeiras na areia.
- Promover a socialização e o compartilhamento de brinquedos entre as crianças.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica e respeitosa.
- Incentivar a comunicação entre as crianças, facilitando a compreensão e a expressão de sentimentos.
- Fomentar atitudes de cuidado e solidariedade nas interações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos de areia (baldes, pás, moldes, etc.)
- Toalhas para sentar na areia
- Água para umedecer a areia
- Material de apoio (fichas com regras de convivência)
- Espaço adequado com areia
Metodologia:
A aula se iniciará com uma breve conversa sobre a importância do brincar e do compartilhamento, onde as crianças serão convidadas a expressar o que gostam de fazer na areia. Em seguida, o educador apresentará os brinquedos disponíveis e explicará as regras básicas de convivência, como esperar a vez, compartilhar os brinquedos e respeitar o espaço do outro. O educador deverá enfatizar a importância de cuidar dos brinquedos e do espaço, promovendo a solidariedade e o respeito.
Após a apresentação, as crianças serão divididas em pequenos grupos e terão a liberdade de explorar a areia e os brinquedos, sempre sob a supervisão do educador. Durante essa atividade, o educador irá circular entre os grupos, observando as interações e mediando possíveis conflitos, incentivando a comunicação e a resolução pacífica de desentendimentos. O educador também poderá fazer perguntas que estimulem a criatividade, como “O que você está construindo?” ou “Como podemos brincar juntos?”.
Ao final da atividade, será realizado um momento de reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, o que aprenderam e como se sentiram durante a brincadeira. Esse momento é fundamental para que as crianças desenvolvam a habilidade de se expressar e ouvir o outro, além de reforçar a importância do respeito e da solidariedade nas interações.
Atividades:
- Início com roda de conversa sobre o brincar na areia.
- Apresentação dos brinquedos e regras de convivência.
- Divisão em grupos para exploração livre da areia.
- Mediação do educador durante as brincadeiras.
- Reflexão em grupo sobre a experiência vivida.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como interagem entre si, a capacidade de compartilhar e respeitar as regras de convivência. O educador deverá registrar as observações e reflexões das crianças durante a roda de conversa final, avaliando o desenvolvimento das habilidades propostas pela BNCC.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas ao tema do brincar, utilizar histórias que abordem a importância da amizade e do compartilhamento, e criar um mural com fotos das atividades realizadas, promovendo a valorização do trabalho em grupo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Construir castelos de areia em equipe, promovendo o trabalho colaborativo.
- Realizar uma competição de quem consegue fazer a maior torre de areia.
- Fazer moldes de diferentes formas e discutir sobre as características de cada um.
- Brincar de esconde-esconde na areia, respeitando o espaço do outro.
- Organizar uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar objetos escondidos na areia.
- Incluir atividades sensoriais, como sentir a textura da areia seca e molhada.
- Realizar uma atividade de pintura com areia colorida, estimulando a criatividade.
- Contar histórias sobre o mar e a areia, incentivando a imaginação.
- Fazer um piquenique na areia, promovendo a socialização e o compartilhamento de alimentos.
- Utilizar a areia para criar diferentes texturas e formas, explorando a arte.
