Plano de Aula: Manipular tablets com jogos de luz

Plano de Aula: Manipular tablets com jogos de luz

Tema:

Manipulação de tablets com jogos de luz, promovendo a interação e a descoberta através da tecnologia.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).

Objetivo geral:

×

Desenvolver a habilidade de manipulação de dispositivos digitais, promovendo a interação e a aprendizagem através de jogos que utilizam luz como elemento central.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e o interesse das crianças em relação à tecnologia.
• Promover a coordenação motora fina através da manipulação de tablets.
• Desenvolver a escuta e a atenção ao participar de atividades lúdicas.
• Incentivar a comunicação e a expressão através de jogos interativos.
• Fomentar a socialização entre as crianças durante as atividades em grupo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Tablets com jogos de luz instalados.
• Fones de ouvido.
• Materiais impressos com ilustrações dos jogos.
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Materiais de apoio como papel e canetas para desenho.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos principais: introdução ao tema, exploração dos jogos e atividade de encerramento. No início, será feita uma breve apresentação sobre o que são tablets e como eles podem ser usados para aprender e se divertir. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para explorar os jogos de luz nos tablets, sempre acompanhadas por um educador que irá orientá-las e incentivá-las a interagir com os jogos. Por fim, será realizada uma atividade de encerramento onde as crianças poderão desenhar o que mais gostaram de fazer durante a aula.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre tecnologia e o que as crianças sabem sobre tablets.
• Apresentar os tablets e explicar como funcionam, mostrando as diferentes funções e jogos disponíveis.
• Dividir as crianças em grupos de 3 a 4 e distribuir os tablets para que possam explorar os jogos de luz.
• Orientar as crianças a interagir com os jogos, fazendo perguntas sobre o que estão vendo e como se sentem ao jogar.
• Após 20 minutos de exploração, reunir as crianças novamente para compartilhar suas experiências e o que aprenderam.
• Propor uma atividade de desenho onde cada criança desenha seu jogo favorito e explica para os colegas.
• Finalizar a aula com uma música que envolva tecnologia e luz, incentivando as crianças a dançar e se expressar.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e o interesse demonstrado durante a exploração dos jogos. O educador poderá anotar observações sobre como cada criança se relacionou com a tecnologia e com os jogos, além de avaliar a capacidade de comunicação e expressão durante a atividade de desenho.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:

• Utilizar jogos que estimulem a criatividade, como aqueles que permitem a criação de imagens com luz.
• Incluir músicas que falem sobre tecnologia e inovação para tornar a aula mais dinâmica.
• Propor desafios em grupo, como criar uma história usando os jogos de luz.
• Incentivar as crianças a trazerem seus próprios dispositivos, se possível, para compartilhar experiências.
• Realizar uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças, valorizando suas produções.
• Promover um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças podem expressar o que aprenderam.
• Integrar a atividade com outras áreas do conhecimento, como matemática, ao contar elementos dos jogos.
• Utilizar aplicativos que estimulem a colaboração entre as crianças.
• Fazer uso de recursos visuais, como cartazes, para ilustrar os conceitos abordados.
• Propor uma continuidade da atividade em casa, sugerindo que as crianças explorem novos jogos com seus familiares.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Jogo de luz que ensina cores: as crianças devem tocar na tela para acender luzes de diferentes cores.
• Atividade de sombras: usar o tablet para projetar sombras e pedir que as crianças adivinhem o que está sendo projetado.
• Desenho interativo: aplicativos que permitem desenhar com luz e compartilhar com os colegas.
• Caça ao tesouro digital: criar pistas que as crianças devem seguir usando o tablet.
• Histórias interativas: usar aplicativos que contam histórias com elementos de luz que as crianças podem tocar.
• Jogo de memória com luz: criar um jogo onde as crianças devem lembrar a sequência de luzes acesas.
• Experiência de luz e sombra: usar o tablet para mostrar como a luz pode criar sombras e formas.
• Desafio de dança: usar aplicativos que sincronizam música e luz, incentivando as crianças a dançar.
• Criação de um vídeo: as crianças podem gravar suas interações com os jogos e criar um vídeo para mostrar aos pais.
• Teatro de luz: usar o tablet para criar um pequeno teatro de sombras, onde as crianças podem contar histórias.