Plano de Aula: Manipular objetos de madeira e borracha.

Tema:

Manipulação de objetos de madeira e borracha na educação infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular objetos de madeira e borracha, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e cognitivas através da interação com diferentes materiais.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a exploração das propriedades dos materiais.
• Promover a percepção das diferenças e semelhanças entre os objetos manipulados.
• Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação de objetos.
• Fomentar a criatividade e a imaginação durante as atividades de manipulação.
• Incentivar a observação e a descrição das experiências realizadas.

Duração aproximada:

×

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Objetos de madeira (blocos, peças de quebra-cabeça, etc.).
• Objetos de borracha (brinquedos, bolas, etc.).
• Recipientes para misturas (tigelas, copos, etc.).
• Materiais para pintura (tintas, pincéis, esponjas, etc.).
• Tapetes ou colchonetes para atividades no chão.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças terão a oportunidade de explorar os materiais de forma livre, guiadas por perguntas e provocações dos educadores. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças experimentem, observem e compartilhem suas descobertas.

Atividades:

1. Exploração livre: Disponibilizar os objetos de madeira e borracha em um espaço amplo, permitindo que as crianças explorem livremente, observando as características de cada material.
2. Atividade de comparação: Pedir que as crianças agrupem os objetos de acordo com suas semelhanças e diferenças, promovendo discussões sobre as propriedades de cada um.
3. Experimentos com água: Usar recipientes com água para observar o que flutua e o que afunda, estimulando a curiosidade sobre as propriedades dos materiais.
4. Pintura com objetos: Utilizar os objetos de borracha para criar estampas em papel, explorando a criatividade e a coordenação motora.
5. Construção livre: Propor que as crianças construam estruturas utilizando os blocos de madeira, incentivando a imaginação e o trabalho em equipe.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve registrar as descobertas e interações das crianças, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.

Dicas:

• Crie um ambiente seguro e acolhedor para as crianças explorarem os materiais.
• Utilize perguntas abertas para estimular a curiosidade e o pensamento crítico.
• Incentive a troca de experiências entre as crianças, promovendo a socialização.
• Varie as atividades para manter o interesse e a motivação dos pequenos.
• Esteja atento às reações das crianças e adapte as atividades conforme necessário.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao tesouro: Esconder objetos de madeira e borracha pela sala e propor que as crianças os encontrem.
2. Brincadeira de imitação: Usar os objetos para criar sons e pedir que as crianças imitem os sons que ouvem.
3. História com objetos: Criar uma história onde os objetos de madeira e borracha são personagens, estimulando a imaginação.
4. Desenho coletivo: Usar os objetos para criar uma grande obra de arte em grupo.
5. Jogo de memória: Criar pares de objetos de madeira e borracha para um jogo de memória.
6. Experiência sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes texturas de madeira e borracha.
7. Construção de brinquedos: Propor que as crianças criem seus próprios brinquedos utilizando os materiais disponíveis.
8. Teatro de fantoches: Usar objetos de borracha como fantoches para encenar histórias.
9. Corrida de obstáculos: Criar um percurso onde as crianças devem manipular os objetos para completar a atividade.
10. Experiência de cores: Misturar tintas e observar as mudanças de cor ao usar objetos de borracha.