Plano de aula manifestação do ritmo na dança
Tema: Plano de aula manifestação do ritmo na dança
Objetivos:
O plano de aula manifestação do ritmo na dança tem como objetivo geral promover a compreensão e a vivência do ritmo através da dança, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades motoras, sensibilidade musical e expressão corporal. Além disso, busca-se estimular a criatividade e a interação social entre os alunos, proporcionando um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo.
Objetivos Específicos:
- Identificar diferentes ritmos e estilos de dança.
- Desenvolver a coordenação motora e o senso de ritmo dos alunos.
- Fomentar a criatividade na criação de coreografias.
- Promover a apreciação da dança como forma de expressão cultural.
- Estimular o trabalho em equipe e a comunicação entre os alunos.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados conceitos de ritmo, tempo e movimento, além de uma breve introdução aos estilos de dança que manifestam diferentes ritmos, como o samba, a salsa e a dança contemporânea. Os alunos também terão a oportunidade de explorar a relação entre a música e a dança, compreendendo como o ritmo musical influencia os movimentos corporais.
Recursos didáticos:
- Caixas de som para reprodução de músicas de diferentes estilos.
- Materiais visuais, como vídeos de danças e coreografias.
- Espaço amplo para a prática das atividades.
- Instrumentos de percussão simples, como tambores e pandeiros.
- Folhas de papel e canetas para anotações e criação de coreografias.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com ênfase na prática e na vivência. A aula começará com uma roda de conversa sobre ritmos e danças, seguida de uma atividade de aquecimento corporal. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para explorar diferentes ritmos e criar pequenas coreografias. A aula será finalizada com uma apresentação das coreografias criadas, promovendo a troca de experiências e feedback entre os alunos.
Sugestões de Atividades:
1. Início da aula com uma roda de conversa: Perguntar aos alunos sobre suas danças favoritas e os ritmos que conhecem.
2. Aquecimento: Realizar exercícios de alongamento e movimentos livres ao som de uma música animada.
3. Divisão em grupos: Cada grupo escolherá um ritmo específico e, com a ajuda do professor, criará uma coreografia de 1 a 2 minutos.
4. Apresentação: Cada grupo apresentará sua coreografia para a turma, promovendo um momento de apreciação e feedback.
5. Reflexão final: Reunir os alunos para discutir o que aprenderam sobre ritmo e dança, incentivando a troca de ideias.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas coreografias e a capacidade de trabalhar em equipe. Além disso, será aplicado um breve questionário ao final da aula para avaliar a compreensão dos conceitos abordados.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja aberto a improvisações e criações dos alunos, valorizando a expressão individual. Além disso, a escolha das músicas deve ser diversificada, contemplando diferentes ritmos e estilos, para enriquecer a experiência dos alunos. Criar um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que os alunos se sintam à vontade para se expressar através da dança.
