Plano de aula literatura ensino fundamental 1

Tema: A Literatura Infantil e Seus Elementos

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do ensino fundamental 1 uma compreensão mais profunda da literatura infantil, explorando suas características, temas e a importância da leitura na formação do indivíduo. Através da literatura, os alunos poderão desenvolver habilidades de interpretação, análise crítica e apreciação estética.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os principais elementos da literatura infantil, como personagens, enredos e ilustrações.
  • Compreender a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e social.
  • Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos através da contação de histórias.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a definição de literatura infantil, suas características principais, a importância da leitura na infância, e a análise de algumas obras clássicas e contemporâneas da literatura infantil. Serão discutidos também os diferentes gêneros literários, como contos de fadas, fábulas e poesias, além de explorar a relação entre texto e imagem nas ilustrações dos livros.

Recursos didáticos:

  • Livros de literatura infantil (exemplares variados).
  • Projetor multimídia para exibição de imagens e vídeos.
  • Materiais de papelaria (papel, canetas, lápis de cor).
  • Quadro branco e marcadores.
  • Acesso à internet para pesquisa de obras e autores.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, com ênfase na leitura compartilhada e na discussão em grupo. A aula começará com a leitura de um conto infantil, seguida de uma roda de conversa onde os alunos poderão expressar suas opiniões e sentimentos sobre a história. Em seguida, serão realizadas atividades práticas que envolvem a criação de uma história em grupo, estimulando a colaboração e a criatividade dos alunos.

Sugestões de Atividades:

  • Leitura e Discussão: Realizar a leitura de um conto infantil em voz alta, seguida de perguntas que estimulem a reflexão sobre a história e seus personagens.
  • Criação de Histórias: Dividir os alunos em grupos e solicitar que criem uma história original, utilizando elementos da literatura infantil. Cada grupo deve apresentar sua história para a turma.
  • Ilustração: Após a criação das histórias, os alunos devem ilustrar uma cena de sua narrativa, promovendo a relação entre texto e imagem.
  • Apresentação: Cada grupo apresentará sua história e ilustração, promovendo a troca de ideias e a valorização do trabalho coletivo.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das histórias criadas e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será aplicada uma breve atividade escrita ao final da aula, onde os alunos poderão expressar o que aprenderam sobre a literatura infantil e suas preferências de leitura.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, é importante que os professores estejam preparados para mediar as discussões e incentivar a participação de todos os alunos. Utilize recursos visuais e audiovisuais para tornar a aula mais dinâmica e envolvente. Além disso, esteja aberto a sugestões e ideias dos alunos, permitindo que eles se sintam parte do processo de aprendizagem. A literatura infantil é um excelente meio para desenvolver a empatia e a criatividade, então aproveite ao máximo essa oportunidade!

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