Plano de aula literatura de cordel portal do professor
Tema: Plano de aula literatura de cordel
Objetivos:
O principal objetivo deste plano de aula é introduzir os alunos ao universo da literatura de cordel, promovendo a apreciação e a análise crítica desse gênero literário tão rico e representativo da cultura popular brasileira. Além disso, busca-se estimular a criatividade dos alunos por meio da produção textual e da interpretação de obras de cordel.
Objetivos Específicos:
- Compreender as características da literatura de cordel.
- Identificar autores e obras significativas do gênero.
- Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos de cordel.
- Produzir um cordel original, aplicando os conhecimentos adquiridos.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a história da literatura de cordel, suas principais características, os temas recorrentes nas obras, a importância dos poetas populares e a estrutura dos cordéis. Também será feita uma análise de alguns exemplos de cordéis clássicos e contemporâneos, destacando suas particularidades e contribuições para a cultura brasileira.
Recursos didáticos:
- Textos de cordel selecionados.
- Projetor multimídia para exibição de imagens e vídeos.
- Folhas de papel e canetas para produção dos cordéis.
- Quadro branco e marcadores.
- Livros de literatura de cordel disponíveis na biblioteca da escola.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, envolvendo discussões em grupo, leitura compartilhada e atividades práticas. A aula começará com uma breve apresentação sobre a literatura de cordel, seguida de uma leitura coletiva de um cordel famoso. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para discutir as características do texto lido e, por fim, cada grupo irá criar seu próprio cordel, utilizando os conhecimentos adquiridos.
Sugestões de Atividades:
1. Leitura e análise de um cordel: Os alunos lerão um cordel em sala e discutirão em grupos suas impressões, identificando elementos como rima, métrica e temática.
2. Criação de um cordel: Após a análise, cada grupo deverá criar um cordel original, escolhendo um tema de sua preferência e utilizando a estrutura típica do gênero.
3. Apresentação dos cordéis: Os grupos apresentarão seus cordéis para a turma, promovendo um momento de troca de ideias e feedback.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade da análise feita em grupo e a criatividade e originalidade dos cordéis produzidos. Além disso, será aplicado um pequeno questionário ao final da aula para verificar a compreensão dos conceitos abordados.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja familiarizado com a literatura de cordel e tenha exemplos prontos para apresentar. Incentivar a criatividade dos alunos é fundamental, portanto, permita que eles explorem temas variados e expressem suas opiniões livremente. Além disso, a utilização de recursos visuais, como imagens de capas de cordéis e vídeos de apresentações, pode enriquecer a experiência de aprendizado.
