Plano de aula língua inglesa 7º ano
Tema: Verbos no Presente Simples
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 7º ano uma compreensão sólida sobre o uso dos verbos no presente simples em língua inglesa, promovendo a habilidade de formar frases corretas e contextualizadas. Além disso, busca-se estimular o interesse dos alunos pela língua inglesa e desenvolver suas competências comunicativas.
Objetivos Específicos:
- Identificar e utilizar corretamente os verbos no presente simples.
- Compreender a estrutura das frases afirmativas, negativas e interrogativas.
- Praticar a conjugação dos verbos regulares e irregulares no presente simples.
- Desenvolver a habilidade de escuta e fala através de atividades interativas.
Conteúdo:
Durante a aula, os alunos irão explorar o conceito de presente simples, incluindo suas regras de formação e uso. Serão abordados os verbos regulares e irregulares, além da diferença entre frases afirmativas, negativas e interrogativas. Exemplos práticos e exercícios em grupo ajudarão a fixar o conteúdo.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Folhetos com exercícios impressos.
- Vídeos curtos sobre o uso do presente simples.
- Jogos educativos online.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com ênfase em atividades em grupo e jogos. A aula começará com uma breve apresentação teórica, seguida de discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, fazendo perguntas e compartilhando exemplos. A prática será realizada por meio de exercícios e jogos que reforçam o aprendizado.
Sugestões de Atividades:
1. Iniciar a aula com uma breve revisão dos verbos no presente simples, utilizando exemplos do cotidiano dos alunos.
2. Dividir a turma em grupos e distribuir folhetos com exercícios de conjugação de verbos. Cada grupo deve completar as atividades e apresentar suas respostas para a turma.
3. Assistir a um vídeo curto que ilustra o uso do presente simples em situações do dia a dia, seguido de uma discussão sobre o que foi aprendido.
4. Realizar um jogo de perguntas e respostas, onde os alunos devem formar frases no presente simples com base nas perguntas feitas.
5. Finalizar a aula com uma atividade de escrita, onde os alunos devem criar um pequeno texto utilizando verbos no presente simples.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, onde os alunos deverão demonstrar sua compreensão sobre o uso do presente simples, incluindo a conjugação correta dos verbos.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, recomenda-se que os professores incentivem a interação entre os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. É importante também adaptar as atividades ao nível de conhecimento da turma, garantindo que todos os alunos possam participar e aprender de forma significativa. Utilizar recursos visuais e tecnológicos pode tornar a aula mais dinâmica e envolvente.