Plano de Aula: Limpeza do rosto com lenços umedecidos
Plano de Aula: Limpeza do rosto com lenços umedecidos
Tema:
Limpeza do rosto com lenços umedecidos.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene facial e o autocuidado desde os primeiros anos de vida, utilizando lenços umedecidos como ferramenta de aprendizado e prática.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das crianças sobre a limpeza do rosto.
- Desenvolver a coordenação motora ao manusear os lenços umedecidos.
- Fomentar a expressão de emoções através de atividades lúdicas relacionadas à higiene.
- Incentivar a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lenços umedecidos.
- Espelhos pequenos.
- Imagens de rostos felizes e tristes.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
- Brinquedos que imitam a rotina de cuidados pessoais.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a apresentação do tema, a prática da limpeza do rosto e a reflexão sobre a experiência. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas aos lenços umedecidos e ao conceito de higiene facial através de uma conversa interativa. No segundo momento, cada criança terá a oportunidade de limpar o próprio rosto com os lenços, utilizando espelhos para observar o processo. Por fim, será realizada uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas sensações e aprendizados.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da limpeza do rosto.
- Apresentar os lenços umedecidos e explicar como usá-los corretamente.
- Distribuir espelhos e lenços umedecidos para que cada criança possa praticar a limpeza do rosto.
- Realizar uma atividade de desenho onde as crianças desenham como se sentem após a limpeza do rosto.
- Encerrar com uma roda de conversa, onde as crianças compartilham suas experiências e sentimentos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções e a expressão de emoções durante a prática. Também será importante observar a autonomia demonstrada pelas crianças ao utilizarem os lenços umedecidos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre higiene e autocuidado, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, você pode trazer diferentes tipos de lenços umedecidos para que as crianças possam explorar texturas e cheiros, ampliando a experiência sensorial. Outra sugestão é criar um mural com os desenhos das crianças, promovendo a valorização do que foi aprendido e vivenciado durante a aula.
