Plano de Aula: Limpeza do rosto após brincar no parque

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Plano de Aula: Limpeza do rosto após brincar no parque

Tema:

Limpeza e cuidado pessoal após atividades ao ar livre.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a conscientização sobre a importância da higiene pessoal, especialmente a limpeza do rosto, após atividades recreativas no parque.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das crianças sobre a sujeira acumulada no rosto após brincar.
  • Desenvolver habilidades motoras ao manusear materiais de higiene.
  • Fomentar a autonomia das crianças na realização de cuidados pessoais.
  • Promover a socialização e a troca de experiências durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Toalhas umedecidas ou lenços de papel.
  • Espelhos pequenos.
  • Água e sabonete líquido em dispensadores.
  • Recipientes para descarte de materiais usados.
  • Brinquedos e materiais para brincadeiras ao ar livre.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as atividades realizadas no parque e como as crianças se sentiram.
  2. Apresentar os materiais de higiene e explicar a importância de limpar o rosto após brincar.
  3. Convidar as crianças a se olharem em espelhos e identificarem a sujeira em seus rostos.
  4. Demonstrar como usar as toalhas umedecidas ou lenços de papel para limpar o rosto, incentivando a imitação.
  5. Dividir as crianças em pequenos grupos e permitir que cada grupo pratique a limpeza do rosto, ajudando-se mutuamente.
  6. Finalizar a atividade com uma nova roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções e a autonomia demonstrada na realização da limpeza do rosto.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou rimas relacionadas à higiene pessoal durante a atividade para torná-la mais divertida.
  • Utilizar histórias ou fábulas que abordem a importância da higiene e do cuidado com o corpo.
  • Realizar a atividade ao ar livre, aproveitando o ambiente do parque para estimular a exploração e a interação.
  • Incentivar as crianças a trazerem seus próprios espelhos, promovendo um senso de pertencimento e cuidado pessoal.
  • Fazer uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar ou pintar sobre a importância da limpeza do rosto.
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