Plano de Aula: Limpeza do nariz com lenço
Plano de Aula: Limpeza do nariz com lenço
Tema:
Limpeza do nariz com lenço, uma atividade essencial para promover a higiene pessoal entre os bebês, ajudando-os a entender a importância de cuidar do próprio corpo desde cedo.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência sobre a importância da higiene nasal, utilizando o lenço como ferramenta para promover a saúde e o bem-estar das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao manusear o lenço.
- Promover a compreensão sobre a limpeza do nariz como parte dos cuidados pessoais.
- Incentivar a expressão de emoções relacionadas à higiene e ao cuidado do corpo.
- Fomentar a interação social durante a atividade, promovendo o aprendizado em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lenços de papel ou de tecido.
- Espelhos pequenos para que as crianças possam se observar.
- Brinquedos que estimulem a imitação de gestos.
- Materiais para desenho e pintura para ilustrar a atividade.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentir seguras para explorar e aprender. A professora iniciará a aula explicando a importância da limpeza do nariz, utilizando um boneco ou uma imagem ilustrativa. Em seguida, as crianças serão convidadas a participar de uma brincadeira onde imitarão os gestos de limpeza do nariz.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre higiene, perguntando às crianças se elas sabem como limpar o nariz.
- Apresentar o lenço e demonstrar como usá-lo para limpar o nariz, utilizando um espelho para que as crianças possam observar.
- Convidar as crianças a praticarem a limpeza do nariz com o lenço, ajudando-as a coordenar os movimentos.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças imitam os gestos de limpeza do nariz de forma divertida.
- Encerrar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão ilustrar o que aprenderam sobre a limpeza do nariz.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a compreensão sobre a importância da higiene nasal e a capacidade de imitar os gestos propostos. A professora poderá fazer perguntas durante a atividade para verificar o entendimento das crianças.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas ou rimas que falem sobre higiene, tornando a atividade mais lúdica. Além disso, é interessante criar um mural onde as crianças possam colar seus desenhos, promovendo um senso de pertencimento e orgulho pelo que aprenderam. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se movimentar livremente e explorar o ambiente ao redor.
